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郭河镇循序渐进推进中小学布局调整工作

 阳光祥子 2014-12-06

为改变全镇中小学校布点分散、规模较小、教育资源分配不均、办学质量不高的现状,促进镇内教育资源整合、教育事业均衡发展,郭河镇高度重视并通过五项措施全力推进中小学布局调整工作。

一是加强领导,落实责任制。成立镇教育布局调整工作领导组,由政府主要负责人任组长,领导组下设办公室,同时成立工作组和指导组,统筹领导、组织实施郭河镇中小学布局调整工作。为保证实效,严格落实教育布局调整工作责任制,强化责任意识,确保工作有序进行。

二是广泛宣传,达成共识。教育布局调整政策性强、难度大,会出现诸如基层干部观念保守不配合调整工作,家长担心学校撤并后给子女上学带来不便等问题。为将矛盾化解于源头、有效解决工作中遇到的各种阻力,积极动员各单位采取多种形式广泛宣传相关政策及工作意义,以求达成群众共识。

三是开通校车,确保安全出行。建立和开通农村校车班线,镇政府组织村、学校共同调研、现场察看,科学设计校车运行路线,合理配置校车。同时为提高服务质量,将引进校车营运公司,实行公司化经营、市场化运作。

四是加大投入,保证教育资源合理充足。中小学合并后学校规模大了,将进一步加大教育投入,努力强化学校配套硬件设施,提升教学质量。与此同时,我镇将多措并举整合优质资源投入使用以避免现有教育资源的浪费。

五是因地制宜,稳妥推进布局调整。在实施教育布局调整过程中,根据实际情况,循序渐进、分步推进,确保方案准确可行,保证适龄儿童上得了学、上得好学,努力寻求群众利益最大公约数。

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