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壹、前言 《了凡四訓》一書，文字清新，內容涵泳，其中蘊含知命立命之學；改過自新之法；積善明善之方；謙德受益之效，如暮鼓；似晨鐘，振聾發聵，發人深省！令人吟詠再三，不忍釋卷！ 該書作者為明朝袁了凡先生於晚年時，將其一生命運之體驗，來訓勉其子，也告知世人，要相信命運是絕對可以改變的，改變的方法，只有力行—「立命、改過、積善、謙德」，四種功夫，才能於柳暗花明生命旅程中，邁入峰迴路轉的光明境地。 在此物慾橫流，世風衰頹之際，本人深感 貴會此次舉辦「了凡四訓讀後啟發徵文比賽」，深具意義，除可啟發人心積極向善；促進家庭幸福美滿；維護社會國家富庶祥和；並進而促進世界永久和平，功效甚大！ 貳、《了凡四訓》之真諦 一、 命由己作、福由心生 了凡先生將早年遇見孔先生斷其一生命運理數，無不靈驗，致聽其自然，終日靜坐，及至棲霞山，遇雲谷禪師慈悲剴示—「命由己作，福由心生」，當下開悟，隨即改過積善，修身立命，躬行不懈，終能知命立命，蒙 天賜福，幸未枉度一生。積德行善，改變命運之真諦，為本書之精神所在，徹底推翻世俗人之消極認命，因循度日之錯誤觀念。四百年來也鼓舞了無數仁人志士，進德修業，積極向上！ 二、知恥改過，幡然悔悟
了凡先生遵照雲谷禪師之指示，發心改過，而改過首要為「羞恥心」，其次是「敬畏心」及「勇氣與決心」。且最佳的改過方法是修心，心清則無妄，能修心並明理兼禁過，則心曠神怡，智慧開明，知恥改過，亦是本書之精神所在。發憤改過，應一念猛厲，足以滌清百年罪惡，絕不可因循退縮，遲疑不前，了凡先生改過之法，亦可影響後世人們改過自新，積極向善，他讓世人清楚看到改過如滌身沐浴，汙慾淨盡，他亦讓世人惟有反省改過，必與天心相互感應，而福祥臻至。 改過之外，了凡先生更鼓勵人們積極行善，惟有行善，才能感動上天，蒙 天眷顧，而且一生積德行善，力行不怠，除本身亨達外，子孫亦能蒙沾祖德，得其餘慶。書中並舉例印證，事事詳實，頗令頑廉懦立，化行俗美。世人如能研閱此書，並能更進一層實踐，積善之家，子孫必昌，施比受必更有福報，而護生救人，功德甚大，且行善積德之人，必子孝孫賢，後代隆昌，天人共讚，鬼神同欽。 四、行善應明 善之真義 了凡先生並進而剖析「善」的真義，他將「善」分別有「真善與假善」、「端善與曲善」、「陽善與陰善」、「是善與非善」、「偏善與正善」、「半善與滿善」之別，可謂立言導正，用心良苦！了凡先生感於世人行善常視表層之形式論斷，未能發自內心深入利人，不外順乎世俗人情，討好世人，鄉愿媚世，致落入虛偽歪曲，有者沽名釣譽，大肆宣揚，恐人不知，行一善則沾沾自喜；揚己名，則洋洋得意！了凡先生勉勵應行利人之真善；行純愛人之端善；行不為人知之陰善；行終極利他之是善；行使事成善之正善；行施恩不忘報之滿善。 五、 行善積德，力行十方 了凡先生並將隨緣濟眾，行善積德，列出十種方法，並鼓勵世人推廣修持，則萬善具足，功德圓滿，所謂十種方法為(1)與人為善。(2)敬愛存心。(3)成人之美。(4)勸人為善。(5)救人危急。(6)興建大利。(7)捨財作福。(8)護持正法。(9)敬重尊長。(10)愛惜生命。 「與人為善」，是日用間，言行舉止，念念為眾，捨己從人，潛移默化，身教示範，維護真理，即是與人為善。「敬愛存心」，是常保敬業樂群，安分守己，敬重他人，並潔身自愛，代天行道，即是敬愛存心。「成人之美」，是凡見有人行善，即應嘉善其行，常予鼓勵，加以讚美，並予協助，即是成人之美。「勸人為善」，是與人相處，常提醒世人，解迷釋惑，因材施教，常勸不倦。「救人危急」，是遇人危急，應雪中送炭，即時解懸，急如救火。「興建大利」，是平時熱心公益，鋪橋造路，救濟貧困，勞而不怨。「捨財作福」，是捨財佈施，廣積陰德，利益眾生。「維持正法」，是尊敬聖賢，禮拜仙佛，護印經書，宏揚正法。「敬重尊長」，是孝順父母，敬老尊賢，忠義存心，子孫綿昌。「愛惜物命」，是常存惻隱心，不殺生害命，學習吃素，資源回收，愛護地球。 六、謙虛培德，受益無窮 了凡先生並揭示：易經之謙卦，六爻皆吉，滿招損，謙受益。來勉勵世人要謙光可掬，從來硬弩弦先斷；每見鋼刀口易傷，人應謙虛自抑，不可驕傲自滿，並舉士人應試為例，如自驕自滿，恃才傲物，不但無法上榜，終究亦成不了大器，反之，若能謙虛受教，日日行善，必得上天賞賜，金榜題名。凡人若能時時積善，謙恭不懈，必能感動天地，受益無窮。 參、《了凡四訓》實踐之道
(一) 應由政府印製《了凡四訓》書籍，普發推廣至各機關學校，要求軍人、公務員、教師、學生一致研閱。 (二) 每年由內政部頒發「四訓獎」予有德之人，內容有獎勵不向命運低頭，改變命運之「立命獎」；獎勵改過向善，浪子回頭的「改過獎」；獎勵積善行善，佈施濟眾之「積善獎」；獎勵謙光可掬，提拔後進，禮賢下士之「謙德獎」。年年舉辦，持續不斷。不讓「八德獎」專美於前。 (三) 各地成立「了凡四訓學術研討會」，定期舉辦專題演講，學術論文著作發表。 (四) 仿效袁了凡先生當時之「功過簿」格式，印製「功過簿」小冊，普發至大、中、小學，人手一本，每日填列功過事項，並由教授、導師檢視輔導，以收自勵自省之效。 (五) 研議《了凡四訓》為大學必修課程，並訂修滿學分，才准畢業，以落實品格教育。 (六) 建請新聞局於公共電視製作《了凡四訓》電視劇，並由政府贊助電影公司，拍攝《了凡四訓》電影，以寓教於樂方式呈現，以收宏效。 肆、結語 |
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