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现代汉语语法基础知识
编撰:罗志辉
第五节 一、句子 句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。 从结构上看,短语和句子同属句法结构:不带语气的句法结构是短语,带上语气的句法结构是句子。但短语与句子毕竟不是一回事。 短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。 句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。
二、句子的类型 1.从结构上分,句子可以分为单句和复句。 单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。 单句又可以分为主谓句和非主谓句。 如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句。 “好!”“严禁吸烟。”是非主谓句。 2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 例如: A.理想是前进的灯塔。(陈述句) B.你上哪儿?(疑问句) C.请勿吸烟!(祈使句) D.多么可爱的秋色啊!(感叹句) 从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。例如: A.理想是前进的灯塔。(主谓句、陈述句) B.你上哪儿?(主谓句、疑问句) C.请勿吸烟!(非主谓句、祈使句) D.多么可爱的秋色啊!(非主谓句、感叹句) E.你真了不起!(主谓句、感叹句)
三、单句句型 单句可以分为主谓句和非主谓句。 (一)主谓句 由主谓结构构成的句子叫主谓句。 1.名词性谓语句 由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。例如:
A.今天阴天。
C.鲁迅浙江人。
E.猪肉两斤半。
G.这部小说去年出版的。
I.老李好眼力。
2.动词性谓语句 由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。例如: A.他去了吗?(单个动词作谓语) B.我喜欢这绚丽的秋色。(动宾结构作谓语) C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。(双宾结构作谓语) D.他讲得很清楚。(动补结构作谓语) E.水生昨天从北京出发。(动词性偏正结构作谓语)
3.形容词性谓语句 由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。例如:
A.冬天冷,夏天热。
C.小伙子壮壮实实的。
E.他的学习成绩很好。 G.老李高兴得合不上嘴。
4.主谓谓语句 由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。例如:
A.他一个字都不会写。
C.中国人死都不怕。
E.我们上海也去过。
G.北京我没有去过。
I.你那种说法,我认为有些片面。
K.庐山风景秀丽。
M.他态度和谒。
O.甲班五个人一间住房。
Q.他们谁也不理谁。 S.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。
T.田间管理,他的经验很丰富。
5. 主谓句中的省略句 A.去北京。(省略句,省去了主语“我”) B.说吧!(省略句,省去了主语“你”)
(二)非主谓语句(无主句) 非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。 1.名词性的非主谓语句,如: A.王老师!(称呼) B.春天。大龙须沟。(背景说明) C.票!(表示祈使) D.多美的风光!(赞叹) E.一声汽笛。(表示事物的呈现)
2. A.出太阳了。(说明自然现象) B.有人找你。(说明出现的情况) C.祝你生日快乐!(表示祝愿) D.严禁攀折花木。(表示禁止) E.多谢!(表示恭敬)
3.形容词性的非主谓语句,如: A.好极了!(表示评价) B.多美呀!(表示感叹) C.好吧!(表示同意)
4.叹词、象声词也可以构成非主谓句,如 “唉!”“哎哟!”“哗”“轰!”。
A.严禁吸烟!(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。即使要添上主语,也无法准确地补出。) B.别抽烟。(省略句,可以准确地补上主语“你”) C.出太阳了!(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分) D.好大的胆子!(同上) 四、单句的成分
(一)主语
①最常见的是名词性词语(特别是名词)充当主语。例如:
②
③ 时间主语和处所主语 时间名词、处所名词跟一般人物名词(包括代名词,下同)一样,也可作主语。如:
B.昨天来了一位新老师(时间名词作主语)
(二)谓语
名词、数词、量词、一部分代词以及以名词为中心的偏正词组充当谓语,并且一般是肯定形式。例如:
(三)宾语 1.宾语的类型 宾语是谓语动词的支配成分,能够回答“谁/什么”之类的问题。表示动作行为的受事、施事对象、结果、处所、工具等。宾语是动词性成分后边表示人物或事件的成分,能够回答“谁/什么”之类的问题。宾语与动词性成分相对待。从语义上看,宾语可以是动作的受事、施事、工具、处所、结果等。例如:
F.开始新的生活
2.双宾语 双宾语指的是一个谓语带两个宾语,这两个宾语分别叫直接宾语(近宾语)和间接宾语(远宾语),双宾语由直接宾语和间接宾语组成。 双宾语一般是前一个指人,叫近宾语,后一个指事物,叫远宾语。如“她教我们数学”“我们”是近宾语,“数学”是远宾语。能带双宾语的动词如“问、教、欠、还、交、租、给、送、赠、输、赔、奖、告诉、请教、称、骂、托”等。 ①他给我一支笔。 ②那位老人昨天给我们讲了一个故事。 ③他发放店员一些钱。 ④我送她一束花。 ⑤小王告诉我们,火车明天上午九点开出。
巩固练习: 判断下列句子是否是特殊的双宾句。
①我借了图书馆两本书。
②我要了他一张纸。
③会计收了我30元钱。
④老李租了旅馆一间房子。 判断方法:看近宾语是不是远宾语的定语,是定语就不是双宾语,反之就是双宾语。
(四)补语
1.补语的类型 从语义上看,补语可以是动词性成分的结果、趋向、情态、数量等。 (1)结果补语
(2)趋向补语
送得<去>
注意:“起来”“下去”用在谓词后面,有时不表示趋向,而分别表示动作或状态的开始或继续。例如:
打<起来>
(3)情态补语
累得爬<不起来>了
这项工作做得<很好>
(4)数量补语
看<一遍>
成立了<两年> 我来到天津<八个月>了。
(5)程度补语
A.不带“得”的,一般由“极、透、多、死”等词充当,后面必须带上“了”:
好<极>了
B.带“得”的,一般由“很、多、慌、厉害、要命、要死、不行、不得了、了不得”等词语充当。例如:
2.数量结构充当补语与充当宾语的区别
①看了他一眼(“一眼”作
②井挖了三眼(“三眼”作
(五)定语
第一,对中心语进行限定,一般可称为“限制性定语”。 例如:
第二,对中心语加以描述,一般称为“描述性定语”。 例如:
第三,表示领属关系,可以称为“领属定语。 例如:
第四,定语与中心语的语义关系比较特殊。 例如:
①表领属关系(谁的) ②表示时间、处所(什么时候、什么地方) ③指示代词或数量短语 (多少、哪一个) ④动词、动词性短语(表示怎样的) ⑤形容词、形容词性短语 (什么样的) ⑥表性质的名词 (什么) ▲口诀:领时代数动形名
但不能完全机械地套用,要根据语境随时调整。
▲下列多项定语打乱了顺序,请你给其恢复原位,正确的顺序是:
①新分配来的
1.
①蓝呢子
2.
①昨天上午
3.
①那几个
4.
①光荣的
5.
①优秀的 ②有二十多年教学经验的
6.
(六)状语
附:多项状语的排列顺序:
总的说来,多项状语的排列顺序要比多项定语的灵活得多。我们只能总结出一个大概的次序:
①表时间的介词短语 ②表目的或原因的介词短语 ③表处所的介词短语 ④表语气的介词短语(副词) ⑤表情态的词 ⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前
到底
五、现代汉语句子的特殊结构
(一)连动句(具体参见前面连动短语) 连动短语由两个或两个以上的动词性词语或动词性词语和形容词性词语、或动词性词语和主谓短语连用,几个词语之间没有语意停顿或关联词语,特点是连用的两个谓词共用一个主语。 连动短语的结构常见的有几种: 第一是动词性词语连用。 ①水生指着父亲的小房叫她小声一些。” ②张老师皱起眉头思索着。
第二是动词性词语和形容词性词语连用。 ①我读了你的来信十分高兴。 ②阿Q听到了很羡慕。
第三是动词和主谓短语连用。 ③白茹笑着头一歪。
第四是主谓短语和动词性词语连用。
④他嘴笨不会说话。”
(二)兼语句(具体参见前面兼语短语) 兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句特点 第一、兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。 第二、兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。 第三、兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。 ①战士们迫使敌人放下武器。 ②我们选他当班长。 ③屋里有人在说话。 ④她给女儿起了个名字叫莎莎。 ⑤我嫌这件衣服太花哨。 ⑥我感谢你告诉我一个好信息。 ⑦谢谢你帮我修好了自行车。
句子成分歌诀 基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 前置状语目时地,意义不变能复位。补语只能说前谓,定语才和后宾配。 介宾短语多状补,不能充当宾主谓。的定地状得是补,语言标志定是非。 一般完整的句子成分的排列顺序为:
〔状语〕, 〔目的处所时间〕〔修饰主语〕
语法练习五
(这些例句是多年积累的比较典型的题目,如果能划分准确,说明你的单句分析能力很强) 1.我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。 2.他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 3.你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。 4.善于思考问题,讲究工作效率,这是老李又一优良的工作作风。 5.各级领导,特别是主要领导,要善于发现有用人才。 6.在十字路口,他迅速拉开车门跳了下来。 7.“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。 8.拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 9.即使贡献很大的同志,也不应该骄傲。 10.在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻。 11.那时候,同志们都站在场地外看运动员打球呢! 12.这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。 13.战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。 14.一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 15.今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。 16.我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。 17.今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 18.实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。 19.地震发生的时候,四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 20.战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。 21.在去藏北草原的路上,我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。 22、早在2005年,中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。 23.据说,聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 24.有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。 25.每逢听到孩子们唱歌,我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。 26.每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿。 27.为了保卫人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。 28.80年代中叶,腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。 29.产值增长的速度赶不上人口增长的速度,这是落后的重要原因。 30.经过一番了解,才发现这些学生平时爱好数学,中学时单科突进,却很不重视语文学习,阅读和表达能力挺差。
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