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2014年的最后一天了，多少都要总结一些下过去一年的变化。在笔者眼中，2014年最大的变化，就是身边的“名校”多了。 笔者住家附近有三所小学，最近的当属北礼士路一小，其次是银河小学，再就是官园小学。忽如一夜春风来，北礼士路一小变成了西城外国语附属小学，银河小学变成了奋斗小学，官园小学变成了黄城根小学。 对于家住西城地面的家长而言，奋斗小学、黄城根小学都是赫赫有名的名校。西城外国语附属小学则属于“天外飞仙”般的“名校”，既然附属了西城外国语学校，那么“小升初”自然直升西城外国语学校了。要知道，当年，笔者一位同事的孩子打算就读西城外国语学校，从小学三年级就开始“占坑”了。 伴随着“丑小鸭”变“天鹅”般的教育改革，笔者所住老旧小区以及周边的居民区的房价竟然也涨了起来。如此看来，笔者也属于北京市教育改革的受益者，多少沾了一些学区房的光亮。 说起学区房，不得不提及那间每平方米30万元的房子。只因毗邻实验二小，学区房的价格竟然能够涨到每平方米30万元的“天价”，这不得不感慨优质教育资源的稀缺，也不得不感慨优质教育资源附近学区房的稀缺。 不过，随着北京市教育改革的深入，每平方米30万元的天价学区房现象肯定会绝迹。随之而来的，有可能都是每平方米5万元起步、10万元以内的“平价”学区房。单就西城区而言，以15个街道行政区划为依据，建设11个学区。每个学区至少有4所以上的学校，最多的在10所左右。每个学区是由优质校、教育集团成员校、特色校三部分组成，目的是让学区内的学校类型更丰富，缩小学校之间的差距。 西城区的“教育综合改革”确实有助于实现辖区内的教育均衡发展。但是，与西城区相比，朝阳区、丰台区、石景山区依然属于“基础薄弱”地区。那里的学生家长自然希望能够到“城里”接受更为优质的教育。于是，“城外的人想进来”，势必为重新洗牌的学区房市场提供了“源头活水”。 事实上，就像古人“逐水草而居”一样，学生家长们在条件允许的情况下，都会学习孟母追逐优质教育资源而居。而北京市教育改革的核心，还是以行政区划为基础的学区制、九年一贯制等改革。由此可见，一个孩子一旦进入某一个学区，那么未来的“幼升小”、“小升初”将形成一条龙的升学套路。所以，学生家长在选择未来学区的时候肯定既慎之又慎，又不惜血本。 笔者一位多年从教的朋友建议，如果打算给孩子上学选择学区，最好还是选择拥有优质中学资源的学区，毕竟最终真正决定“命运”的还是中考。不过，笔者倒是想，如果小学基础打得不牢靠的话，升入优质中学不是依然难以争得上游吗？ 所幸，笔者眼下不必为此事苦恼，苦恼的是那些孩子年龄尚小的家长们。到底需要选择什么样的学区？到底需要在哪里买房？如此种种，确实给人一种“拼爹”、“拼妈”的感觉。但是，一个不争的事实是，学区房是一定要有的。 从北京市教育改革的做法来看，似乎走了一条“一部分学区房先涨起来，带动其他学区房共同涨起来”的道路。当然，北京市主管部门肯定也意识到这一点，因而风传：买了学区房也不一定就能上房产所对应的小学；要出台规定——让一套学区房不再只对应某一所固定的小学，而是对应多所小学，降低学区房进入某所热门小学的概率；限制热点学区房入学指标，即5年或6年让一套房只能有一个幼升小指标；明确规定热点学区房户口和房产同时在一起的年限…… 面对诸多不确定因素，学生及家长们只能“拼孩儿”依旧，“拼爹”照旧。据称，2015年，北京市“幼升小”入学人口将比2014年增加至少1万人。人多，不拼是挤不上的。就像北京的地铁一样，涨了钱，仍然需要靠挤的。 一个城市，连乘坐公共交通都需要依靠价格杠杆，那么也就没有必要为优质教育资源附近房价的上涨再遮掩什么了。 |
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