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eugene
唐老师提出的这个“有效的学习”概念是非常重要的。从我自身的学习感悟来说，自己觉得学会了一个东西，以为是真的了解和掌握了，便不再深入思考和探究。事实上，也许我并没有真的掌握这种东西，而是看似学会和理解了。真正有效的学习，正如唐老师所提出的“得满分、熟练化、举一反三”的概念一样，也正如孔子所提出的“温故知新”一样，同类问题我都可以用掌握的这种东西进行解决，这才是真正的“有效的学习”。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”因而我们要一个知识点、一个知识点的攻克，最后将这些知识点汇聚成智慧的海洋。 2012-12-8 14:33举报分享回复(0)
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唐老师提出的这个“有效的学习”概念是非常重要的。从我自身的学习感悟来说，自己觉得学会了一个东西，以为是真的了解和掌握了，便不再深入思考和探究。事实上，也许我并没有真的掌握这种东西，而是看似学会和理解了。真正有效的学习，正如唐老师所提出的“得满分、熟练化、举一反三”的概念一样，也正如孔子所提出的“温故知新”一样，同类问题我都可以用掌握的这种东西进行解决，这才是真正的“有效的学习”。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”因而我们要一个知识点、一个知识点的攻克，最后将这些知识点汇聚成智慧的海洋。 2012-12-8 14:33举报分享回复(0)
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