|
10阅读下面一首清诗，回答问题。
君向杭州我惠州，西湖大小各成游。 相思但看湖心月，有汝清光有我秋。 [注]①梅修，为清代著名经学家陈寿祺。陈寿祺与宋湘是同年进士，友谊深厚。 ①这首诗的语言明白如话，但它的艺术表现手法却复杂多样。诗的第二句中说“西湖大小各成游”，杭州名胜是西湖，从这句诗中我们可以推知惠州一定也有一个：西湖。诗人为什么要这样写？ 答：我们虽然分手了，你去杭州，我在惠州，两地都有西湖；这样想来，我们实际上还是等于在一起；诗人是很会聊以自慰的，且于无奈之中反映出诗人心胸的豁达。 ②诗的最后一句写道：“有汝清光有我秋。”这句诗运用了怎样的表现手法？抒写了诗人怎样的思想感情？ 答：运用的互文见义的修辞手法。抒写的其实还是彼此的思念之情；意思是：在我们互相想念的时候，只要我们彼此在湖边上走一走，看一看，那湖心的月亮，知道吗，那里既有属于你的一份秋夜的清光，也有我的一份秋夜清光的，我们虽然身处两地，但我们的心却的心心相印的。 |
|
|
