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高考一轮复习基本上已经结束，距离高考仅剩三个多月。对于基础不同的高三生，要采用适合自己的方法，才能抓住有效提分点，利用最后三个月成绩再上一个台阶。 一、630+的学生 这些同学的基础知识已经相当熟练，要把主要精力集中于大量演练高考真题中的大题。而选填题每周适当做一些。作业应以每天完成至少一科高考真题试卷，兼顾老师布置的作业。根据情况，老师留的作业应有选择性完成，切忌陷入老师的题海穷于应付疲于奔命。自主学习自主思考非常重要。这个阶段，家长要慎重给孩子找辅导老师，不要轻易占用孩子的学习时间。 二、一本线至630分的学生 紧紧抓住基本概念的错题部分补漏。按照三轮错题法的训练规则，把高三以来作业中、测试卷和月考卷中的选填题错题争取在2个月内完成第二轮错题训练。注意错题中的显性错题和隐性错题。显性错题是指作业和考试中明显做错的题目，经过老师的讲解，学生改正了，以为自己搞明白了。隐性错题是指在作业中不能一气呵成拿下，而是经过查书本、查答案、问老师、问学霸，而后自己觉得明白了，自己独自完成的题目。根据经验，这些显性错题和隐性错题经过一段时间的沉淀后，有30%以上的题目学生并没有真正搞懂。需要按照三轮错题法的规则集中系统训练，争取在2个月内完成第二轮错题训练，你的成绩就会大幅度提升。 三、二本的学生 建议把四分之三的精力用于演练错题和选填题，四分之一的精力完成作业大题。那种花大精力完成大题的做法是不可取的。对于老师留的作业，必须有取舍。二本的学生，基本上基础问题不大，但是知识漏洞不少，甚至有部分漏洞来自知识的遗忘。这个时候演练错题，找到自己经常出错的地方，并且总结经验，保证下次不错或者少错，等于捡回很多的分数。在这个基础上，及时检查自己有哪些知识已经出现了遗忘的迹象，利用假期好好的补一下。 点击以下链接下载精品资料： |
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