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今天继续学“负数”。我们就能将数（正数、零、负数）标记在直线上，从而来表明物体移动的方向和距离。这就是数轴。通过数轴我们能轻松地比较任意两个数的大小。这就要用到比较大小的关系符号：>、<、=。
这会有什么故事呢？不要急。先比较-2与-3的大小。因为在数轴上-3在-2的左边，所以-2>-3或者说-3<-2。再比较0.05与5%的大小。因为0.05与5%在数轴上是同一点，所以0.05=5%。但有时还出现过某数不比5大且不比-5小的情况，你说某数的极值（最大值与最小值）是什么呢？显然是5与-5。老师为了让学生记住这个极值，就讲了一个故事[死要面子的故事]：
两位好朋友（暂用A和B来代替吧）好不容易重逢了，就摆下了棋局，大战了三局！之后分道扬镳。A喜笑颜开，B垂头丧气。B的邻居见到B的样子，不禁关心地问：“你怎么啦？不舒服？”B说：“没事。只是同老朋友A大战了三局。”邻居一听，就知道是怎么回事。笑道：“不就输了三盘棋吗？”B忙说：“谁说的？第一局我没有赢，第二局他没有输，第三局我想和，他却不肯！我正为这事烦呢！”邻居一听，哈哈大笑！说：“老B啊，你没有输！是老A气量小！”
同学们，你说邻居明白了什么？那他为什么这样说呢？你懂关系符号与这个故事的联系了吗？ |
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