丹妈微语:西方发达国家儿童在6—9个月时就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2—3岁左右才开始阅读活动。美国儿童在4岁后进入独立的、自主性的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁(小学二年级)才能达到这个水平,阅读的差距逐渐拉开。 虽然汉语阅读在阅读障碍发生率上比英语国家低,但是根据专家对城市儿童的测量,汉语儿童阅读障碍的发生率也在6—8%左右。 中国儿童阅读能力落差极大,有的4岁儿童能读名著,而有的10多岁的儿童却不能完整的读书,这种现象具有相当的普遍性。 今天和大家分享一个“儿童阅读反应参考表”,并不能完全与每一个孩子的实际情况相吻合。要想了解孩子的真实情况,爸爸妈妈们应该尽量多花时间陪伴宝贝,用心去感受、发现。 0~4个月 阅读反应:只能用耳朵听或者眼睛看 建议:阅读过程中,多抱抱孩子,使他感觉亲密 4~6个月 阅读反应:对抓书咬书比对听故事更感兴趣 建议:用磨牙的玩具转移他对咬书本的兴趣 6~8个月 阅读反应:喜欢乱翻书,不喜欢静静地听故事 建议:让他随便去翻,不要因此放弃朗读 8~12个月 阅读反应:会帮着父母在阅读中有序地翻页 建议:可以指点着书,教孩子辨认书上的物体 12~15个月 阅读反应:对周围事物充满好奇,多动 建议:慎重选择阅读时间,别阻挠孩子的活动欲 15个月~2岁 阅读反应:会重复一些句子,喜欢模仿 建议:阅读一些语句简单重复的故事,便于孩子模仿 2~3岁 阅读反应:会复述一些故事,语言渐渐丰富 建议:多给孩子阅读一些情节有趣的故事 3~4岁 阅读反应:喜欢反复阅读一本书,爱在听故事的时候提问 建议:尽量有耐心地满足他们的要求,适当回答他们的问题,回答不了的问题可以反过来问问他们是怎么样想的 4~5岁 阅读反应:喜欢可以动脑子的游戏,开始对辨认书中的文字有兴趣 建议:多给孩子准备一些如走迷宫、找错误一类的游戏性图书,不要刻意去训练孩子认字,但要抓住机会鼓励孩子认字的行为 5~6岁 阅读反应:对各种知识点感兴趣,喜欢动手做些书中提到的小玩意、小试验 建议:为孩子准备手工书、有丰富插图的科普书,和孩子一起做做手工劳动 7~8岁 阅读反应:已经有了一定自主阅读的能力,喜欢和自己的生活有密切联系的故事 建议:为孩子准备一些文字量少的读物,满足他们自己读书的欲望;同时为他们读一些篇幅比较长的童话故事,每天读一点,保持他们每天在固定时间听故事的习惯 9~10岁 阅读反应:有了一定的理解能力和表达能力,喜欢讨论书里的人和事 建议:多和孩子讨论他们喜欢的作品,可以讲一些书的背景,比如作家的故事;继续保持每天朗读一段文章的习惯,可以选择一些有文学气息、文字优美精炼的作品,只读一部分,其余的部分鼓励孩子自己去读 11~12岁 阅读反应:视野更加开阔,同时也开始有明显的阅读上的喜恶的倾向 建议:有意识地引导孩子发展自己的兴趣爱好,同时也要多推荐孩子阅读和他的兴趣有关联的其他书籍,让孩子不至于因为个人的喜恶导致知识面过窄 13~14岁 阅读反应:阅读理解的水平已经和成人相当,开始有更加强烈的自主选择各种读物的要求 建议:要鼓励孩子的自主选择,让孩子也为你推荐和朗读一些自己喜欢的作品,同时也推荐一些经典的成人文学作品给孩子,多和孩子分享阅读同一本书的感受,但不要强求他们阅读的感受和你一样。 - END - ★回复灰色的关键词,可查看精彩内容 ★点击左下角阅读原文,惊喜到六亲不认 ★加丹妈微信jdths123,海量资源贴心交流等着你 育儿好文 幸福 | 敏感期 | 逗孩子 | 注意力 | 异常 | 发火 | 犯错... 绘本主题 安全感 | 自信 | 安全 | 吃饭 | 哭闹 | 坚持 | 好朋友 一年级 | 一两岁 | 两三岁 | 三四岁... 资源分享 500欧美儿歌 | 59育儿书 | 105动画短片 530绘本 | 820童书 ...(回复数字如“500”即可) 绘本推荐 回复“绘本+数字”可看详细内容,数字不要超过78 精彩继续.......
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