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要用发展的眼光看待多动症儿童

 南北科普 2015-05-28

多动症儿童由于注意力不集中,自控能力比较差,因而不被老师和家长看好,他们对孩子失去了信心和希望,认为孩子长大之后也不会有大出息。事实上,他们的想法是错误的,他们没有用发展的眼光去看问题,经过不断的引导、教育和培养,多动症儿童也是可以成才的。

没有人天生就是伟大的人物,我们都知道,爱因斯坦小的时候很愚笨,被人认为是傻瓜,他小时候患有多动症,在4岁时不会说话,9岁还没学会阅读,但他却成了伟大的物理学家;汤姆克鲁斯是家喻户晓的美国好莱坞影星,从小就被多动症所困扰,据他本人回忆,7岁起他便发现自己有阅读困难,不管如何用功,读了之后脑中都是一片空白。他现任好莱坞的非营利机构“教育与阅读写作基金会”的董事;世界上伟大的音乐家莫扎特小时候是一个典型的多动症儿童,他学习没有耐心,行为冲动,容易分心。美国精神病学教授哈利维尔评价他的作品时说:“作品的结构很好地表达了多动症儿童特有的思维方式,多动症儿童经常具有巨大的潜力,一旦被开发出来,力量无限。”

另外,丹麦童话作家安徒生、美国商界巨子卡什、法国化学家和生物学家巴斯德、美国哈佛大学医学院精神病学教授爱德华哈利维尔等,都被后来的医生认为小时候患有不同程度多动症,但他们凭着自己的努力,成为了世界的知名人物。由此可以看出,儿童多动症并不可怕,只要采取正确的方法进行引导和教育,孩子一样可以出色,这就是发展的力量。

所谓发展,是指一个人的潜能随着环境的变化,会得到相应的利用和开发,所以,家长面对不听话的多动症孩子,一定不要急躁,更不要失去信心和希望,要把眼光放得长远一下,乐观地面对未来。家长要相信孩子,如果孩子在学习方面没有优势的话,家长可以开发孩子其他方面的潜能,培养孩子的乐观和吃苦的精神。如果孩子擅长某一样技能,并且很感兴趣,就要鼓励孩子不停地钻研下去,相信孩子一定会在这方面有所建树的。

 

因此,家长要用发展的眼光看待孩子的多动症问题,不要对孩子失去信心,要不断地培养和教育孩子,采取科学有效的教育方式,并进行针对性的治疗,这样多动症才不会成为孩子未来的阻碍。

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