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教学中， 当教师提出问题后让学生回答时，只有少数孩子举手，这时教师就很生气，为什么孩子不举手呢？教师就认为孩子不会，或者认为孩子不爱回答问题，其实还有一个很重要的原因——给孩子思考的时间不够。
有一次上数学课，让学生做数学应用题，当我提问时，只有两三个孩子举手，当时我心想：这题不难，为什么学生不举手呢？我就问了我班挺聪明的一个孩子，“胡传奇你不会吗？”他说“老师我没做完呢。”于是，我有给孩子了几分钟，这时，孩子们陆续的把手举起来了。
我们大人做事时，还要“三思而后行”呢。在孩子做题时或思考问题时也要三思，这样才能作出正确的判断，所以他们更需要足够的时间。教师在提出问题时，记住要给学生充分的时间。
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