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“ 老师们好，今天我们继续谈一谈关于初中物理概念教学的一些思考。之所以选择这个话题，是考虑到我们初中教学内容中绝大多数内容是物理概念。所以如果我们在物理概念教学方面有一个基本的思路与策略，会对老师们关于初中物理概念教学的评课，和关于初中物理概念教学的设计会有很好的参考价值。所以我结合对人教版初中物理教材的再认识，谈一些在物理概念教学上的一些思考。
昨天我谈到了什么是物理概念，初中物理课程中有哪些物理概念，并重点阐述了我对物理概念教学的通常过程和基本策略的认识。今天我们将继续深入探讨“初中物理概念教学的分析与设计”，我将通过分析一些具体课例，来讲解如何“创设情境”。下一讲，我们继续通过对具体课例的分析来讲解如何进行“思维加工”。
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