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高手进阶丨关于音阶、琶音、和弦的指法记忆

2015-07-07  长沙7喜

关于音阶、琶音、和弦的指法记忆
音阶、琶音、和弦是钢琴演奏的基本功,它是检验演奏水平的一个重要尺度,每一位演奏者都必须潜心钻研。对于演奏者来说要弹奏好这些基本练习,除了要掌握正确的演奏方法以外,正确的指法运用是必不可少的。钢琴大师鲁宾斯坦说:“演奏钢琴的最大秘诀是:在正确的地方,用正确的指法,弹奏正确的琴键。”可见指法在钢琴弹奏中具有非常重要的作用,选用正确的指法能节省时间、精力,提高演奏效率。它还体现了演奏者对作品内涵、以及作曲家风格特征的正确理解和处理。


但是指法很容易被学生们所忽视,他们往往在视奏时没有严格地按照乐谱上的指法弹,而是错误地认为把乐谱上的音弹准确就可以了,认为指法是可有可无的东西,不愿意再多花时间按照书上的指法弹,不愿束缚自己。因此使练琴的效率大大降低,这一错误一旦形成,就很不容易改掉,学生往往要花几倍于刚识谱的时间来改掉它,但有时并不奏效,还会造成做事不严谨的坏毛病,所以不如初始阶段就按正确的指法弹。

无论在哪一家钢琴业余考级中,音阶、琶音、和弦都是必考内容,它们也是考生比较头痛的问题,原因之一是背不过指法。那么用什么方法来记住它呢?关键是掌握其规律,下面让我们以音协考级的基本练习来总结、归纳音阶、琶音、和弦的指法规律。在三者之中,音阶的指法记起来是最繁琐的,因为它涉及的音最多,但并不是无章可循,它可分为三种类型。


1
以白键为主音的大小调

我们知道:人的双手的手指的排列顺序是相反的,弹奏时双手的大拇指都在最里侧,小拇指都在最外侧。如果同向弹奏,手指的顺序肯定是相反的,但只限于以白键为主音的大小调上。由于音阶中的每个音之间的音程都是二度关系,所以除了需要导指的地方以外,其余部分手指都是一个接一个的按顺序弹奏,难就难在转弯的部分。在音阶中,1、2、3指用的最多,5指用的最少,左右手分别出现在最低音和最高音上,所以这4个手指就不必再多加考虑了。


什么时候用4指,学生们往往把握不准,也是出错最多的地方。那么让我们来分析一下什么时候用4指,在白键为主音的大小调中,左手的4指均出现在2级音上,右手的4指则出现在7级音上,即左手的4指出现在上行第二个音,右手的4指出现在下行第二个音上。学生如果能够把两个音记住,指法问题也就迎刃而解了。这种类型的调均出现在五组同名大小调上,即:C、c,D、d,E、e,G、g,A、a。它们双手在一个八度之内倒3指往下进行,其顺序均为“1231234”或相反。这一类的大小调双手都用1指或5指弹奏最上和最下端的主音。

2
以白键为主音的大小调(2)

这种类型的调出现在两组大小调上,它们是B、b和F、f。为了避免用1指弹奏黑键上的音,B、b左手都用4指弹奏主音,也就是以4指开始和结束。右手以第1种类型右手的指法完全一致。在F、f中右手用4指弹奏主音和4级音,左手与第一种类型左手的指法一致。

3
以黑键为主音的大小调

同样是为了避免用1指弹奏黑键上的音,这种类型的大小调均未出现由1指开始和结束的情况,也都未用到5指。左手指法顺序为“3214321”的大小调占多数,它们是唱、bBbE、#c、#g、bA、bD。左手指法顺序为“4321321”的是#f和bG,右手为“3412312”的有#f、bA、#c,右手为“4123123”的有bB、bB,右手为“3123412”的有bE、be。还剩下几个大小调的指法,均与其他调不同,只能死记硬背了。


琶音有长琶音和短琶音之分,短琶音也有两种,一种是由根音、3音和5音组成,和弦的组成也是如此,只不过是要同时弹奏。


另一种是在前者的基础上海一组在上方分别重复一次根音、3音和5音,前者出现的手指为1、2、3、5指(不用4指),1指和5指每组必定出现,变化就在2、3指上。由于2指出现的机率最少,所以我们只要记住2指弹的音,其余的均用1、3或5指。后者5个手指均用到,每一组必定出现1、2、5指,在3、4指上变化,由于4指出现的机率最小,所以我们需要记牢的就是4指。


在长琶音中,指法顺序右手为1235,左手为5421的均是以白键为主音的大小调,再加上bG、be(因为它们所有的音均出现在黑键上)。以黑键为主音的大小调,其指法顺序右手是2124,左手是2142的居多,包括#f、bE、#c、#g、bA、bD。还剩下一组同名大小调唱和bb,它们左手指法均为3213,bB的右手指法也是2124,与前面提到的调一致。


为了培养良好的练琴习惯,并方便于指法的记忆,在弹奏导指的前一个音时,需导指的手指必须提前放到将弹奏的音上做准备,即弹奏和导指两个动作同时进行。有的学生弹奏音阶时经常出现上去后下不来的问题,特别在左手中出现的多,所以我建议学生最好多练习下行,以避免此类问题的出现。


在很多调中,为了便于演奏者导指,在开始处(即最下端)和最上端不采用即定的指法,而是换成与1指相对较近的手指进行弹奏,例如:在bE音阶中,即定的指法右手为3123412,左手为3214321,但在开始处右手不用3指,而是用2指。在最上端左手应用3指,但实际上标的是2指。我认为学生在刚开始练习的阶段,可以采用即定的指法,待掌握其规律以后,再换成方便导指的指法。


综上所述,音阶、琶音、和弦是我们提高演奏水平的重要途径,正确的指法在练习中是必不可少的。我们只有掌握其规律,指法的记忆问题也就迎刃而解了。





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