你测我测 说说心得
任务时间：2015-06-02 10:36 至 2016-06-09 10:36负 责 人：xiangmu1192
任务描述：
“老师，你们过得还好吗？”有调查表明，近30%的老师感觉很累，40%的老师对自己的职业没有热情。可见，职业倦怠已成为不可回避的问题。如果看待职业倦怠？如何提升自己的成就感和幸福感？让我们一起议一议吧。
朱晓静：1.对工作感觉到有挫折感（ 4 ）
2.觉得自己不被理解（ 4 ）
3.我的工作让我身心疲惫（ 2 ）
4.我觉得我过度努力工作（ 4 ）
5.面对工作时，有力不从心的感觉（ 4 ）
6.工作时感到心灰意冷（ 2 ）
7.觉得自己推行工作的方式不恰当（ 4 ）
8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（ 4 ）
9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ 4 ）
10.我能肯定这份工作的价值（ 4 ）
11.认为这是一份相当有意义的工作（ 5 ）
12.我可以从工作中获得心理的满足（ 4 ）
13.我有自己的工作目标和理想（ 4 ）
14.我在工作时精力充沛（ 4 ）
15.我乐于学习工作上的新知（ 4 ）
16.我能冷静地处理情绪上的问题（ 4 ）
17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（ 1 ）
18.对某些同事发生的事情我并不关心（ 2 ）
19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ 1 ）
20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（ 2 ）
21.面对众人时，我压力很大（ 2 ）
22.常盼望有假期，可以不上班（ 4 ）
张诗会：1.对工作感觉到有挫折感（ b ）
2.觉得自己不被理解（ d ）
3.我的工作让我身心疲惫（ b ）
4.我觉得我过度努力工作（ d ）
5.面对工作时，有力不从心的感觉（ b ）
6.工作时感到心灰意冷（ a ）
7.觉得自己推行工作的方式不恰当（ b ）
8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（ d ）
9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ a ）
10.我能肯定这份工作的价值（ a ）
11.认为这是一份相当有意义的工作（ d ）
12.我可以从工作中获得心理的满足（ c ）
13.我有自己的工作目标和理想（ a ）
14.我在工作时精力充沛（ a ）
15.我乐于学习工作上的新知（ a ）
16.我能冷静地处理情绪上的问题（ a ）
17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（ a ）
18.对某些同事发生的事情我并不关心（a ）
19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ a ）
20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（ a ）
21.面对众人时，我压力很大（ a ）
22.常盼望有假期，可以不上班（ e ）
路亚丽：1.对工作感觉到有挫折感（ 4 ）
2.觉得自己不被理解（ 1 ）
3.我的工作让我身心疲惫（ 5 ）
4.我觉得我过度努力工作（ 4 ）
5.面对工作时，有力不从心的感觉（ 4 ）
6.工作时感到心灰意冷（ 5 ）
7.觉得自己推行工作的方式不恰当（ 1 ）
8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（ 1 ）
9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ 3 ）
10.我能肯定这份工作的价值（ 3 ）
11.认为这是一份相当有意义的工作（ 4 ）
12.我可以从工作中获得心理的满足（ 3 ）
13.我有自己的工作目标和理想（ 3 ）
14.我在工作时精力充沛（ 5 ）
15.我乐于学习工作上的新知（ 5 ）
16.我能冷静地处理情绪上的问题（ 5 ）
17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（ 3 ）
18.对某些同事发生的事情我并不关心（ 5 ）
19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ 1 ）
20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（ 4 ）
21.面对众人时，我压力很大（ 1 ）
22.常盼望有假期，可以不上班（ 4 ）
荆莉萍：1.对工作感觉到有挫折感（4 ）
2.觉得自己不被理解（ 1 ）
3.我的工作让我身心疲惫（ 2 ）
4.我觉得我过度努力工作（ 5 ）
5.面对工作时，有力不从心的感觉（ 2 ）
6.工作时感到心灰意冷（ 1 ）
7.觉得自己推行工作的方式不恰当（ 4 ）
8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（1 ）
9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ 5 ）
10.我能肯定这份工作的价值（ 5 ）
11.认为这是一份相当有意义的工作（ 5 ）
12.我可以从工作中获得心理的满足（ 3 ）
13.我有自己的工作目标和理想（ 5 ）
14.我在工作时精力充沛（ 5 ）
15.我乐于学习工作上的新知（5 ）
16.我能冷静地处理情绪上的问题（ 5 ）
17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（1 ）
18.对某些同事发生的事情我并不关心（ 4 ）
19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ 1 ）
20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（1 ）
21.面对众人时，我压力很大（ 1 ）
22.常盼望有假期，可以不上班（ 5 ）
樊献勇：1.对工作感觉到有挫折感（4 ）
2.觉得自己不被理解（ 4 ）
3.我的工作让我身心疲惫（ 4 ）
4.我觉得我过度努力工作（ 1）
5.面对工作时，有力不从心的感觉（ 4 ）
6.工作时感到心灰意冷（ 2）
7.觉得自己推行工作的方式不恰当（2 ）
8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（ 2 ）
9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ 5 ）
10.我能肯定这份工作的价值（ 3 ）
11.认为这是一份相当有意义的工作（ 4 ）
12.我可以从工作中获得心理的满足（ 4 ）
13.我有自己的工作目标和理想（ 2 ）
14.我在工作时精力充沛（ 5 ）
15.我乐于学习工作上的新知（ 5 ）
16.我能冷静地处理情绪上的问题（ 3 ）
17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（ 1 ）
18.对某些同事发生的事情我并不关心（ 2 ）
19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ 1 ）
20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（ 1 ）
21.面对众人时，我压力很大（ 4 ）
22.常盼望有假期，可以不上班（ 2 ）
收起评论
柳丽姿：职业倦怠并非不可救药的洪水猛兽，它是可以被战胜的，也是可以预防的。只要我们相应的职能部门真正做到急教师之所急，想教师之所想，认真地为教师办事实，确实提高教师的待遇，地位；只要我们教师找到自己应有的位置，摆正自己的心态，提高自己的素养，降低自己的期望，多放松自己，相信职业倦怠一定会远离我们。
张应平：教师的职业倦怠，更多的是来自于自己没有追求，没有长远的目标。追求一生安稳、无欲无求的人，职业倦怠的几率会较高。追求优秀的教师，即使最终没有达到优秀，但相信他一定是一个比教书匠要好的教师。
王燕：职业倦怠没有什么大不了的，既然选择了教师职业，就意味着奉献，意味着累。要用坚实的计划取代梦想，放松心境，调整好心态，这样你就会拥有另一个成长空间。
亢砾琼：我喜欢自己的职业，”爱一行，干一行，钻一行”。
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