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不知从什么时候开始，“幼儿绘本”成为了一种流行的育儿方式。 色彩绚烂、内容轻松的儿童绘本不仅能够促进孩子想象力的发展、丰富孩子的视觉体验，更重要是可以培养孩子对阅读的兴趣、丰富孩子的语言并锻炼其专注力。 因此，幼儿绘本成为很多家长开启孩子阅读大门的第一步。 然而，尽管幼儿绘本画面丰富深受很多孩子的喜爱，但仍有一部分孩子对绘本表现的毫无兴趣，让家长们头疼不已。 那么，真的是这些孩子天生不爱看书吗？他们到底是为什么不喜欢绘本呢？ 一．阅读的方式不对 皮皮10个月的时候，遇见了他的第一本绘本，那是隔壁姐姐送的一本洞洞书——《小兔塔拉的车》。 皮皮对书中出现的各种车子很感兴趣，虽然还不太会说话，但他已经知道用小手指着图片嗯嗯啊啊地说个不停。 看见皮皮喜欢洞洞书，于是妈妈在网上买了给皮皮买了一系列的洞洞书。 但是皮皮的妈妈很忙，白天有忙不完的工作，晚上有做不完的家务，所以她很少给皮皮讲故事。 常常是妈妈拿一本书给皮皮，让皮皮自己看，然后去忙自己的事情。 虽然皮皮的妈妈总是没有时间给皮皮讲故事，但她却从来没有忘记给皮皮买书，只要看到网上有推荐的适龄获奖绘本，就会马上买回来给皮皮。 刚开始，皮皮还会拿起绘本翻上几页。 然而，没有妈妈的讲解，再有趣的图书都变得无聊起来，于是皮皮总是索然无味地把书丢在一边去寻找其他的玩具。 皮皮2岁的时候，妈妈渐渐察觉出皮皮对阅读似乎并没有什么兴趣，看着“别人家的孩子”对绘本和故事的浓厚兴趣，妈妈开始有些着急。 毕竟，阅读是一项极其重要的学习技能。 在咨询了N多个妈妈之后，皮皮的妈妈终于认识到绘本不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书。 皮皮不喜欢绘本关键在于自己没有陪伴他一起坚持阅读。 于是，妈妈开始固定在每天睡觉前，花十分钟和皮皮一起看绘本，并绘声绘色地讲给皮皮听。 皮皮虽然并没有足够的耐心听妈妈讲完整部书，也不太愿意正襟危坐地听，总是躺在床上玩玩手指或是听到一半忽然跳下床去找别的玩具，但他偶尔也能说出一些书里的句子。 就这样，坚持了一段时间之后，妈妈发现皮皮居然已经可以安安静静地坐在那里认真地听妈妈念完整本书了。 有时候，一本书读的次数多了，妈妈讲上句，稍有停顿，皮皮还可以接着下一句。 现在的皮皮，已经完完全全地爱上了睡前阅读这个活动啦！ 如今的父母都非常忙碌，和孩子接触的时间很少。 但是无论多忙，都应当尽量做到每天抽出10分钟的时间，陪伴孩子阅读。 给孩子朗读是培养其良好的阅读习惯最重要的因素，只要坚持每天和孩子亲自阅读，孩子一定会慢慢地爱上阅读！ 二．绘本的内容孩子不喜欢 果妈是一名文艺女青年，自己从小就喜爱看书，3岁就可以看着小画书自己讲故事。 于是从果果6个月开始，她就照着网上的育儿书单买了大量的绘本，可惜果果不领情，完全不感兴趣。 妈妈一拿起书，果果就开始从她手里抢书，然后企图撕书。 果妈不甘心失败，尝试着用各种夸张的声音和表情，试图能吸引果果进入故事的情境，但他却始终是一种可听可不听的态度，而且常常在妈妈说了一半的时候打断她，然后自己去玩别的玩具。 这样的情形一直持续到果果3岁左右。 有一天果妈无意中把一本非洲动物图鉴放在了电视柜上，果果发现后好奇地翻了几页，然后竟捧着书坐在地上认真地翻看，还指着图册上的动物问果妈：妈妈，这是什么？ 果妈顺势坐在他身边，给他讲起了物的名称、外貌特征、生长环境、生活习性，果果听听的津津有味，不知不觉就到了睡觉的时间。 果果还意犹未尽，在妈妈的催促下恋恋不舍地放下书去洗澡睡觉。 果妈以儿子只是一时兴起，并没有太在意。 第二天一早，果妈正在厨房做早餐，果果跑来问她：妈妈，昨天那本书呢？果妈故意问：哪本呀？ 果果歪着脑袋想了想，道：有火烈鸟的那本书。 果妈笑眯眯地看着他不说话，见妈妈没吱声，果果又急忙补充道：还有角马和羚羊。 果妈微笑着点点头，说：好的，我知道了，我拿给你。 果妈从书柜里拿出那本动物图鉴递给果果，他开心地抱着书一路小跑到客厅，做在沙发上认认真真看了起来。 果妈这才意识到孩子可能喜欢认知类的图书，于是买了一本儿童版的卡通地图册——《我的第一次世界环球旅行儿童绘本》。 这本地图册是专门为5-8岁儿童量身订做的，内容和设计都充满了童趣，上面有河流、森林、沙漠、湖泊、植物、动物等自然地理信息。 虽然果果还不到5岁，但他仍然对这本书表现了极大的兴趣，爱不释手，百读不厌。 其实，很多家长为孩子购买绘本时都会参考网上推荐的各种获奖书单或者购书网站的销量排行，这样确实省时省力，而且适合绝大多数孩子。 然而，每个孩子的阅读兴趣点并不一样，就像并不是每个大人都喜欢看电视剧，总有一些大人喜欢看科普节目一样。 有的孩子可能从小就对故事类的绘本不太感兴趣，所以不妨多买些不同风格、不同类型的书，让孩子自己选择。 著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。 从小培养孩子的阅读习惯非常重要，只要父母为孩子选择合适的绘本，用对正确的方法，就再不用担心你的孩子会不爱绘本啦！ |
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