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在学校教育中，承担教育责任的教师和接受教育的学生，到底应该是教师适应学生，还是学生适应教师呢？ 理论界的观点是：教师必须要适应学生。其理由是，学生是发展的主体，不同的学生，他们的具体情况各不相同，如果我们的教育采用一刀切的办法，那么必然导致教育没有针对性，会让具有不同个性的学生得不到应有的发展。用孔子的话说，就是要因材施教。 学校教育的现状是：学生应该适应教师。因为现在实行的是班级授课制，一个教师要面对五六十名学生，要让教师真正能做到因材施教，其难度是可想而知的；再加上，在教师的思想里，学生就是受教育的，学生应该按照自己的方式来学习，不适应的学生应该努力改变自己。 我个人认为，教师适应学生肯定是正确的，但学生适应教师也是应该的。当教师和学生走到一起，建立了师生关系以后，学生和教师首先想到的不应该是如何让对方适应自己，而应该通过主观的努力，让自己主动地去适应对方，这才是正确的选择。 作为教师，当你面对学生时，不要为了树立自己的权威，而在人格上凌驾于学生之上，要求学生完全按照自己的意志办事，没有尊重和民主。我们应该做的是，与学生坦诚地勾通，把自己的思想、方法、习惯和要求向学生们表达出来，并真诚地吸收大多数学生的意见，为构建一个和谐的师生关系争取主动。 作为学生，当你面对新教师的时候，你应该主动地适应这位教师，因为教师对任何学生，他的愿望都是好的，他的学生都能健康成长这是他最大的心愿，教师不绝对不会故意误导或故意摧残学生的，工作中难免有一些失误，或是方法上有一些问题，我们应该多与老师交流，毕竟学生的主要任务就是接受老师的教育，对老师的要求我们都要善意地去接受，有不如意的时候，不能对教师有抵触情绪。所以，适应老师就要从改变自己做起。 在学校教育中，教师和学生的关系应该是很重要的，只有在良好的师生关系基础上，才能有有效的教育效果，而这种良好的师生关系的建立，不能企求对方适应自己，应该是双方都努力地去适应对方。 |
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