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限制与开放 ——高一期中半命题考试作文解析
四川省绵竹中学 本期高一期中考试作文为半命题形式，具体题目如下：
以“最珍贵的 这一作文，“最珍贵”是限制，而横线上所填内容，则呈开放态势。 要写好这道作文题，首先要就限制语作理解与思考。 何为“珍贵”，指价值高，意义大，意同“宝贵”。沿着“价值”与“意义”我们不妨进一步思考： 一是沿“价值”思考： 1、情感价值：指珍贵的东西所承载的情感。 要写出价值感与道德感，既要写出珍贵的东西所带来的愉悦感、满足感、幸福感等，又要写出珍贵的东西所带来的道德肯定、欣赏、赞美等。 2、文化价值：指珍贵的东西所实现的我们所追求的文化需要。 要艺术地真切地写出珍贵的东西所具有的文化外观与文化内涵，表达对其作用与意义的认识。 3、艺术价值：指珍贵的东西所包蕴的艺术个性，风格，所反映的民族性和地域性特色。 艺术珍品，不光是经济价值、历史价值（文物价值），更为重要的艺术个性价值，个性特色越突出，价值越大。 主要是突出其审美价值。 4、精神价值：指珍贵的东西所具有的精神精华。 要写出珍贵的东西所产生的对社会的影响，对人生的促进作用。 …… 二是沿“意义”思考 1、思想意义：指珍贵的东西所包蕴的教育意义。 2、人生意义：指珍贵的东西对人生的启迪。 3、社会意义：指珍贵的东西对社会的影响。 …… 仅作哪上思考还不行，还需要理解“最”字。“最”是对“珍贵”的限定，是强调，更是突出。因此需要在比较思考中达成。 接下来根据自己生活积累和表达需要，补充完整题目。 横线上可填的内容，是不定的，开放的，由我们选择。 总的来说，可以是具体的，也可以是抽象的。可以是物质的，也可以是精神的。 具体、物质的有这样一些： 1、最珍贵的礼物（毛衣、钢笔、书、小工艺品等） 2、最珍贵的相册、相片 3、最珍贵的笑容（话语） 4、最珍贵的雪（星星、树、芦荟、海螺等） 5、最珍贵的纸条 6、最珍贵的水（空气、阳光） 7、最珍贵的奖状 …… 抽象、精神的有这样一些： 1、最珍贵的记忆（时光、时间、我们所拥有的“现在”） 2、最珍贵的亲情 3、最珍贵的友谊 4、最珍贵的诚信 5、最珍贵的善良 6、最珍贵的坚持 7、最珍贵的挫折 8、最珍贵的团结 9、最珍贵的中华文化遗产 10、最珍贵的习惯 11、最珍贵的和平 12、最珍贵的生命 …… 还可以是动态的，如： 1、最珍贵的提醒 2、最珍贵的赞赏 3、最珍贵的批评 4、最珍贵的唠叨 5、最珍贵的实践（劳动等） …… 所要注意的是，“开放”并不等于随意，也就是说横线所所填内容应该是可受“最珍贵”限定的（一般是词与短语）。要选自己熟悉的并且能把握的。要选最能体现价值与意义的。 当然，还可选普通、平凡而又变成最珍贵的事物，所要注意的是一定要写出“最珍贵”的原由。 这道作文题，写出“珍贵”多数同学做得到，但要写出“最珍贵”，恐怕只有极少数同学能实现这一目标。 |
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