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偶然之间在中国教师报，2015.5.27，第三版中看到了这篇文章，文章的开头就提到了乡村教师在人们的心目中的形象：他们仍是木讷单板，蓬头垢面，破衣褴衫，无知可笑。而当他们穿着皮鞋，拿着数码相机，去参加培训的时候却让人产生了怀疑，说这根本不可能是乡村教师。 作为一名名副其实的乡村教师的我，读到这里我感到特别的心痛。乡村教师的形象到底是什么样？ 随着社会人们物质水平，生活水平的不断提高，人们对知识的需求，对知识的渴望也越来越强烈。在知识文化水平快速发展的今天，很多边远村镇的教师队伍也在逐渐改善： 1.教师队伍的更新 近年来，国家加大了对农村教育的力度，每年都组织了特岗教师和三支一扶的考试，这样使大量的大学生融入到乡村教育当中，使乡村教师年轻化，逐步解决乡村学校师资老化，观念落后，部分教师教学水平偏低的问题，成为乡村教育发展的新生力量。新教师的加入，正如旭日东升，促进了乡村教育的蓬勃发展。 2.专业知识的引领 各学校新上岗的教师大多数都是对口专业毕业，也就是说新教师的教学理念是新的，知识内容是准确的；而且每学期学校都会组织教师外出培训学习，这样就积累了他们的教学经验，学到了有效的教学方法，更新了乡村教师整体的知识结构。年轻教师对计算机的熟练操作，多媒体也在逐渐的融入课堂，以其生动性充分调动了学生学习的积极性。为学生创设出了广阔、自主学习的环境。 3.吃苦耐劳的精神 农村教师处在最平凡的岗位上，跟大城市相比较，待遇低，环境差，但我们仍然爱着自己的职业，时刻不忘自己是一名人民教师。从小的艰苦生活就造就了我们吃苦耐劳的本性，我们不怕苦，不怕累，无私奉献。有多少年轻教师不能体验亲自带自己孩子的快乐，有多少教师要雇人完成家里的农活，又有多少教师不能亲自照顾家里年迈的爸爸妈妈，当我们走进课堂，家里的烦恼琐事全部抛在脑后，毅然决然的放下生活中的所有牵绊。可我们依旧兢兢业业，爱学生如同自己的孩子，舍弃小家爱“大家”。 世间的万物都在不断的发展变化之中，只是速度不尽相同，这是必然。乡村教育、乡村教师也同样在发展，在进步。请别再用鄙视的眼光看待我们，你们对待乡村教师的思维同样也要发展。我们早已脱掉了庸俗，换上了时代发展的新装。时代在变，社会在发展，乡村教师同样也在变。 这就是乡村教师，一个在进步，在发展的庞大队伍。我们不怕别人的鄙视，依旧努力做好自我；我们不怕吃苦，依旧无私奉献。我为我是一名乡村教师而自豪。
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