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5月17日，上周三下午，到虹口区教育学院听了史金霞老师的报告以及专家的主题对话。这天一早，来到学校，我就开始安排小干部们下午要负责的工作。班主任不在，学生往往没有了方向，容易出事情；如果事先做些安排，发挥小干部的力量，班级就能正常运转。 5月23日，就是本周三，我班有一场对全校公开的主题队会，节目还没有全部排练好，但孩子们的兴致很高，每天放学总要延长在校的一刻钟左右时间，练练唱歌什么的。于是，我安排班长华文琦负责排练班级合唱的节目，叮嘱她只许练一刻钟，然后一定要把班级同学全部放走后再离开。 想到前几次外出开会、进修，班级照常运转，甚至有一次，第二天一早，我走进教室还有了惊喜——学生完全靠自己出了一期漂亮的黑板报。我对班级还是蛮有信心的。不过，临走前，还是对教我们班级英语的王老师打了声招呼。 周四一早来到学校，刚吃好早饭要进教室，只见李思佳跑过来对我说：“张老师，不好了，你的那台电脑不见了！” 我的那台手提电脑，是去年为了方便教学，特意买的。有了这台电脑，教学方便多了。这次排练节目，电脑也帮了很大的忙，下载的歌曲、音乐等存在电脑里，利用午休和放学的有限时间，进行排练。开课时的ppt制作也差不多了，也存在电脑里，随时都可以用。电脑不见了，不仅仅是金钱的损失，可能还要给工作带来很大的麻烦。 排练节目的事情我昨天是交给华文琦的。我来到教室，看见华文琦正在教室里焦急地询问同学呢！我问她到底怎么回事？华文琦说：“我昨天从办公室拿了电脑，组织了同学唱歌。后来李思佳说要用电脑，我就给了他回家了。后来怎样我就不知道了。” 李思佳负责这次班会课ppt的制作，这几天一有空，他就拿着这台电脑制作，真是很辛苦！我要责备他的话到了嘴边，就变成：“你用好怎么不放回到我的办公室呢？”李思佳回答说：“电脑是华文琦拿来的，我不知道呀！” 于是，这台电脑在放学之后，就躺在教室的讲台上，教室门还敞开着，因为负责锁门的劳动委员等不及也先走了。 学校一千多号人，放学后来来往往经过教室的不计其数，看来电脑确实是丢了，而且很难找回。 事情已经发生了，把相关的几个学生批评一顿很简单。教室里的气氛顿时变得很凝重，学生们在静静等着我发火呢！华文琦、李思佳以及劳动委员更加忐忑不安！ 我真的很生气，但冒上来的火气终于压下去了。 我在黑板上写下“责任”两字，开始了对学生们的教育： “如果，你早上出家门的时候，发现灯没有关，或者门没有锁，你要不要关，要不要锁？要关，要锁。为什么？因为这是我的家，我是这个家中的一员，我爱这个家，关心这个家。家中的好还是不好，都关系着我，我要对这个家尽自己的一份责任。 “我们这个班级也是一个家，老师和你们每一个人都是这个家的一员，所以，我们每一个人都有责任去关心这个班级，爱护这个班级。如果你真的关心它，爱护它，你就不会事事不关自己，到发生事情时就推卸责任。 “这台电脑丢得很委屈，因为，过程中，只要有一个人真正负责，真正有班级主人公的精神，电脑就可以不丢。华文琦如果做到从哪里拿电脑，再把电脑放回到哪里，电脑可以不丢；李思佳用好电脑，把电脑送回办公室，也可以不丢；劳动委员坚持彻底打扫好教室锁好教室门，电脑也可以不丢；甚至班级有两个同学后来返回教室，看见教室门敞开着，电脑就放在讲台上，只要顺便帮老师收好电脑，也可以不丢……这么多不丢的理由下，电脑还是丢了，你们是否觉得自己还像是这个班级当中真正的一员，是否真的关心这个班级呢？ “今天这件事情的发生，老师也有责任。我的责任是：忽视了对你们的班级责任感的培养，所以，才有了今天这件事情的发生。电脑丢了，就是对老师的一个提醒。 “而你们，则需要从这件事情上吸取教训。如果以后，看见扫把倒在地上，我们应该怎么办？看见黑板擦掉在地上，应该怎么办？看见教室门窗或者电扇没关，应该怎么样？……凡此类似种种事情的发生，总是时常都会有的，我们应该怎么办呢？我希望这台电脑丢得有它的价值。” 学生们陷入了沉思。 从教室回办公室的路上，迎面遇见了王老师。我犹豫了一下（丢掉电脑太没面子）还是对她说：“王老师，我的那台手提电脑昨天丢了。” 王老师睁大眼睛说：“我放在你的橱里了！阿，难道那不是你的橱？对不起，我昨天忘记给你发短信了。” 原来，王老师昨天离开学校时，对我们班级不大放心，就过去看了看，结果发现电脑还放在讲台上，连电脑线都还没有拔呢！于是，她就帮我收好放在“大大”老师的橱里了，她还以为那是我的橱呢！ 第二节课上课前，我来到教室，对同学们说：“有一个好消息要告诉你们——”学生们马上齐声回应：“是不是电脑找到了？”我问：“你们怎么知道的?”学生们说：“看你笑眯眯的样子，一定就是电脑找到了啦！” |
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