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无论是大学生还是职场人，都会发现一个有意思的现象：
什么原因呢？
以上都有可能，不过，我今天想说的是更为普遍的原因：别人比你学习更主动。 每个学期的第一次课，我都会问学生：你是在主动学习，还是在被动学习？ 被动学习的表现：
主动学习的表现：
所以，同样一门课程：
我相信，很多大学生在毕业之后，很迫切地想要提升自己，学习新的理论，新的方法为自己所用，但是，由于长期的习惯导致学习方式仍是被动学习，能力不强，效果不佳，受限于老师和领导。 我总结了主动学习者的几个明显特征，分享出来： 1.不做伸手党 主动学习者提出的问题肯定不是这样的：
在能上网的情况下，不用百度搜一下，就直接把问题抛给别人，是思想和行为上的双重懒惰，无论在校园还是在职场，都要极力避免。 还有一类伸手党，懒于思考、凡事依赖别人，提出的问题会是这样：
把自己的事情直接丢给朋友，甚至陌生人，一次两次还好，但，如果一直如此，陌生人不骂你，是人家有涵养，即便是关系很好的朋友也会和你友尽的，相信我。 最可怕的就是不尊重别人劳动、把别人的善意解读为理所应当，把本应付费的东西免费拿到手还嫌三嫌四的伸手党。 比如，辛苦搜集材料，修图，码字，润色，时间短的几个小时，时间长的可能要做好几天，免费分享出去之后，得到的回应是这样的：
以上是危险动作，如果你想进入更好的主动学习状态，如果你想更好地得到他人帮助，请勿模仿。 2.具备主题阅读的能力 可以就一个关键词或主题，搜集、整理归纳、吸收、最后系统化地表达出来。 比如，关于雾霾这件事，柴静在2015年2月底做过一次演讲《雾霾调查：穹顶之下》，当时各路网络媒体被刷屏，柴静做的事情就是主题阅读。 针对雾霾，查找了现有的大量资料，从官方渠道获取专业的报告，除此之外，还去采访了话题相关的各界人士，把海量的资料加以整理，梳理出逻辑，搭好框架，制作具有视觉冲击力的素材和PPT，整个过程是非常重要的学习手段，也是需要不断练习和提升的能力，很多职业都需要掌握这种能力。
3.深刻理解学习背后的价值 社会环境浮躁的时候，很平常的价值判断就是“没有用”的就不学了。 几年的教学经历中，我觉得最难的事情就是：如何让没有职场经验的大学生知道职场中的必备技能是Office？ 这是个悖论，因为有些事情没有经历过，就是不知道，就像“男人很难体会大姨妈是一种什么体验”是一样的道理。 这也解释了很多刚毕业的职场新人需要花钱去学Office，为什么？就是因为当时学的时候意识不到它的价值，事后需要花费大量的宝贵时间重新来过。
4.有复盘的习惯 组织一次活动，学习一门课程，做一个项目，完成的时候会做一次复盘： （这个时候，如果你要问“什么是复盘”，就是典型的被动学习者^_^）
每做一次复盘，都会把经历变成经验，把经验内化成能力，进而形成逻辑化、系统化的方法论，长此以往，学习能力更强，做事更有规律，能发现别人忽视的细节，知道如何避免出现状况，看问题有全局观，知道如何做事效率会更高，效果会更好。 在读研究生的时候，导师说过一句话，直到现在我都记忆犹新：
能力不济，用谦虚的态度来湊，最怕的就是眼高手低，大事做不了，小事不爱做，自己痛苦，周围的人一样痛苦。 人与人的差距就是因为这些基本的学习态度和学习习惯。 如果可以自省，任何时候都可以从头开始； 但，如果装睡，别人真的无法叫醒。 主动还是被动？ Make your choice！ 有想法？欢迎留言！不如从这个寒假开始，好好行动起来！ 点【阅读原文】，从学干货技能开始！ |
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