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今年的冬天可真是“美丽冻人”，让人卷缩在被窝不想起床。天还没亮，手机就一直在滴滴滴的响，在被窝中打开手机发现一堆家长在微信中向我提问 “孩子成绩差怎么办？ 马上面临中考了，希望孩子能快速提高学习成绩，还有问我有没有学习窍门的。诸如此类的问题我挨个回复，一直熬到天亮。 我觉得有必要写一篇文章，让家长真正了解学习，了解教育。 在很多人看来，学习是绝对没有窍门可走的，一份耕耘，一份收获。想要取得优异的成绩就必须付出相对的汗水，对于这句话我是非常赞成的。但是，不可否认有的孩子从来不上补习班，也不用家长费尽精力的辅导，只单单靠上课听讲和课后复习也能取得一个优异的成绩，这就是学习技巧的问题。拥有一个好的学习技巧，孩子能够轻松，高效的学习，在欢乐玩耍的同时还能保证自己的学习成绩，这又何乐而不为呢？ 学习能力是多方面的，它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉 力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学 习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应 用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。 1、积极主动地听课。 中小学的课程（尤其是中学）并不好对付，在毫无准备（预习）的情况下听老师讲课，顶多只能懂些简单的东西，想要做到彻底理解，几乎很难。 真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必须做好预习和复习。 2、预习的过程。 (1)、预习第一阶段。 先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。 (2)、预习第二阶段。 研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。 (3)、预习第三阶段。 利用参考材料，将没有学过的内容（后几课）做一番预习，能做到这一部，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。 当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。 3、复习的过程。 (1)、复习第一阶段。 把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。 (2)、复习第二阶段。 把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。 (3)、复习第三阶段。 做题，总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。 本文的学习方法是经过我多年的教学经验以及不少老师学生的亲生实践总结而出。希望能对各位家长和孩子有所帮助。让孩子轻松，高效，快乐的学习一直是我的教学理念，如果家长有学习上的问题或者对孩子教育上的不足欢迎与我进行交流，相信我会给你一个满意的建议。 ————————————————————————————— 我会每天在朋友圈分享一些提高孩子学习成绩的方法，以及家庭教育方面的知识。 若您想了解更多的关于孩子教育，如何提高学习成绩的的问题，请加我的微信：danao15，我们一起关注孩子健康成长。 |
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