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该用功努力的时候还是要好好努力，而且要保持一颗良好心态。 本期史院的先生们带你一起走进 袁良勇：我喜欢跟着感觉走 前言：“我喜欢，所以我选择” 对宋史比较有兴趣，这个比较偶然，和小时候看小说有关系，像《说岳全传》、《杨家将》，还有听评书联播。因为小的时候没什么娱乐设备，电视看的也少。网络手机是肯定没有的，剩下的就是听广播，听新闻，看一些书。像小学时看的说岳全传，同学家借来的。因为小学生嘛，当时没什么感觉，但是逐渐积淀下来，等到考研的时候就发现对宋史还是感兴趣的。可能是小时候那种影响吧，觉得这些朝代……总体来说，我对古代史感兴趣，古代史考试不是分段嘛，想来想去，还是对宋朝感兴趣，小时候接触的多嘛，但是实际学习了……还是跟小时候不一样嘛。 第一幕：“早起的鸟儿有虫吃” 我从大三开始准备考研，我们那时有准备早的，大二就开始准备。有的大一就立志考研了。这个还是要提前准备，找一个自己感兴趣的方向准备。就算以后不考，这也是学到了很多东西。有的同学往往抱怨，我四年什么都没有接触到，没有学到。但实际上，大学的学习是主动的，进入大学，你要做好一个计划，以后干什么。或者说一时想不清楚以后干什么，至少也得知道哪些东西该学，可以自己去学，甚至可以跨专业选课嘛，选修第二专业嘛。大四的时候闲下来了，看见别人练毛笔字，我也练了几次，后来就不练了。 第二幕：“在河北大学真会玩” 读研是在河北大学，刚去的时候读书环境很好。像社科院的王曾瑜先生曾经说，这是全国最好的读书环境。他说的可能有点夸张，但先入为主觉得就这样。它有一个小四合院，资料室的书就放在教室里面，大家就在里面看书，因为人少，每个人都有自己的位置。我那一届有六个研究生，之前一届两个再上一届四个。椅子后面就是一排一排的书架，教室都是贯通的，想看书的时候伸手就是，坐在书中间，想怎么看就怎么看。而且我们每个人都有钥匙。新来的学生去的第一件事就是配钥匙，一人两把钥匙（大铁门和资料室），想什么时候去就什么时候去，基本上就是一个二十四小时开放的图书馆。全国很少有大学这么做，所以王先生说它条件好。我有些同学起得早，六点多就跑过去看书，有的爱熬夜，晚上十点多还不走。我有一个师兄爱熬夜，早上起得很晚，早饭午饭一块吃，然后就在那儿一直坐到晚上很晚才走。我是属于既不早也不晚的，早上起不早，晚上该睡还得睡。当然还有一些资料不是开放的，比如《四库全书》是有单独的资料室，不能随便进。其他朝代的书也有，但不是那么齐，看书非常方便。大家坐在一起读书也是一种督促。院子里面有枣树、柿子树、核桃树、石榴树。到九月，看书累了，就出去，有时突然就掉下一个核桃。到了中秋左右，就把大铁门一锁，中心的老师就组织同学们打核桃，打枣，调节身心，换换脑子。而且……吃核桃补脑嘛。人又不多，打核桃一次能分几斤。去了一年以后情况就变了，那个小院儿拆掉了北边的半边，把我们搬上教学主楼，不让我们住了。我之后的几届就没有那个环境了。 研一暑假的时候，我们跟中心的老师商量，暑假要留下看书，刚好当时有兼职教授过来，结果一直没来，就把兼职教授的房子先住着，什么时候来了再说。结果他一直没来。然后我就一直在那住着，我们三个男生，一个房间住一个人。三个人住三室一厅，带厨房带卫生间。然后就干脆自己做饭，我暑假就开始了。都在这做饭，三个人在这住，其他人都过来吃。每人轮流一天，这就相当于一周了，六天就过去了。有时候看书看累了，走，回去做饭去。当时年轻嘛，看书也可能是消耗脑力，经常处于饥饿状态，当时也没有太多钱，也不能出去买太多的零食吃，到了饭点会很饿，所以整天到了饭点就会琢磨该做点啥吃的。刚开始做饭还是比较感兴趣的，什么都愿意做，有什么菜我都敢买，买了就做。我去河大之前从来没做过饭，都是瞎琢磨，弄熟了再说。后来觉得还行，自己做饭也还可以。基本上菜市场卖什么我都敢买着做，鱼、鸡都买着做过，连小兔子我都买过。剥过皮的兔子买回去，买回去之后才想起来，这兔子怎么做？打这之后再也不买兔子了，因为想想害怕，万一这是病死兔子怎么办？所以说读这么多年书，就硕士期间住的最舒服、最快乐的。 再谈谈名家，漆侠先生在宋史学界非常有名了，邓广铭先生的学生，第二任宋史学会会长，宋史研究界泰山北斗式的人物。非常厉害，他做的一些经济史方面的研究，后来也做过政治和学术思想的研究。讲点轶事，漆先生年轻的时候脾气比较大，但我去的时候他年龄已经很大了，我觉得还是很和蔼的，接触就觉得，先生非常正直。漆先生给我们讲过一次课，讲的是宋学的发展和演变，因为宋学要讲它的形成与发展，要从唐朝开始讲起，讲韩愈，讲了一学期，唐朝还没讲完，就说，大家自己看书吧，这书马上就出来了。我们同学说，这课程结束了，宋朝还没开始呢。后来我看民国时期大师们讲课，都是随意发挥，非常自由，不受限制，讲着讲着收不住了，一学期过去还在前言部分。可能漆先生也是这个样子的。 第三幕：“北大那么严，我想来试试” 在北大读博期间就不一样了。刚开始是住在很远的地方，当时北大的校内和附近是没有宿舍的，给我们安排在很远的地方，叫万柳，就住在那。离北大骑自行车大概需要半个小时的时间。经常要骑自行车过去。那个房子也是一个比较高档的小区，本来是给教职工的，后来都给博士生和研究生住了。四室一厅的房子，每个小房间四张床，实际上是两个人住，因为博士生是两个人一间，硕士生是四个人一间。所以我们就是四个房间八个人，中间一个大客厅。在北大的两年都在那住。每天基本就是骑着车子，一路狂奔，赶到学校去，然后到图书馆看书去。 上课时，北大有些老师要求是很严的，研究生的课程是硕士和博士一起上课的，很多都是讨论课，所以很多东西必须都是课前准备的。讨论课的时候你必须参与讨论，关于这个问题，你的看法是什么，你做了哪方面的调查研究了。在这个课之前就会有相应的作业，会提前发下去，把一些资料发给大家，回去看。看完之后下一节课讨论，你看了这些资料以后，又查了哪些书和资料，然后你做了什么样的调查，要把你的成果或者结果给大家汇报一下，让大家就你这个成果或者结果来讨论。像刘浦江老师，他就是喜欢做这个读书课，读《四库提要》，每个人分一篇，这是一篇书目，每一本书，《四库馆全》做一个介绍，然后他就把每一个来听课的人分一篇，回去做去。然后到了第二堂课，轮流开始讲。逐条的注释出来，里面会提到人名、地名、年代都需要考证一下，要看它对不对，别看是《四库馆全》，里面也有很多错误的。有很多人，像余嘉锡，都做过注释的。就算余嘉锡做的注释，里面也有错的。看前人的注释，看其他资料，然后你再去分析，看看它这有哪些有错的，或者说你找到新的材料支撑它的观点，这也可以。总之就是做这样的工作。这样就是上课偷懒是偷不掉的，我们知道现在上课都要一种旁听这种说法，就是不选这个课，只旁听。北大这个有很多，北大这个比较自由，你想来听都行。我不要学分，我就来听听。但是这个课，没有人旁听，也不可能旁听。旁听可以，但是你也必须做，那就不存在旁听不旁听的了，反正都是做，还不如干脆选了呢。要不然你学分就白费了。所以来的人，没有能跑的掉的，都得做。一堂课有几个人，有时候一个，有时候两个，因为他这个讨论的比较细，每一个人主题发言，然后其他人针对他这个发言来提意见。因为基本上大家都会准备，然后针对他这个发言里面，你找的这些资料有没有错的，你注释上有没有错的，上课之前先把这些一人发一份让你做，找到了当时就指出来。其他同学都发言完了，刘老师再总结一下，你这个做的怎么样，你哪些方面做的不对的，都会跟你说。这个也是很有锻炼的，也是一个很重要的基础性锻炼。这个大家以后读研的话会接触到。 插曲：“买书的方法很特别” 大四考完研以后才逐渐开始买书。当时主要在书摊上逛，很少去书店，因为书店里不打折。偶尔有想要的，才去书店买一点。我们大学外节假日的时候总有摆书摊的，像一套《宋史》，二十四史中最庞大的，40本，以我当时的经济实力我是绝对买不起的，太贵了，几百块钱够我十个月的生活费。书摊上面有《宋史》，都是散的，所以便宜呀，3块钱一本！我就在那里挑，有人说你这样买不全怎么办，我说买多少是多少呗，以后有钱再买。大学毕业前没凑齐，大概不到十本吧。到河北大学宋史研究中心读研，它那里经常有书市，我经常去逛。那时候还有北京地坛书市，早些年规模比较大，大家都愿意去。参加的单位还是比较多的，还比较便宜，像中华书局，三联这些大出版单位都去，中华书局的书只要去了都是半价。我们有一次就和宋史研究中心的老师商量能不能报销路费，宋史研究中心的老师都挺好，就批了。保定离北京不是很远，我们也很节约，到了北京坐公交，也没想起来打车过去（笑）。在地坛书市买书，逛了一大圈，书买的多了就相互帮忙扛着，也没想着打包邮回去。当时看到那么多书很高兴，像宋史方面的笔记小说，宋人的文集，比如《苏轼文集》六大本，半价只要60块钱，这很划算啊，还是旧版的。当时已经出新版了，内容不变，但一出新版价钱就上去了。还有《朱子语类》，也是半价。中华书局在书市上是不卖残书的，怕买家回头来找。当时我看到一个《唐会要》，缺上册，很便宜，可他就是不卖给我，我和他说以后我不找你，自己慢慢凑，就以低价拿回来了，结果到现在也没凑齐。 在保定的时候我每周都去小书店和书摊，我清楚记着自己缺哪一本《宋史》，看到就马上买走，基本都是3块钱一本，后来涨到5元一本。到北大读博士的时候《宋史》还没凑齐，但只缺四五本了。后来书价涨到七八块钱一本，到最后凑齐了。这个东西……其实也有运气在里面。大家尽量不要学我这个办法，因为你搞不清楚万一凑不齐了怎么办，40本真不好说。但……你要不是追求完美的话，差几本用也可以用，真需要可以借一下，像那40本的《宋史》，并不是每一本作用都很大，有些就用的很少。总的说，凑的书，一个是不容易凑，一个是品相不好。我现在最后悔的就是当时没买《宋会要》，北京见过一次。北大有个周末书市，一些小书店的书商专门跑到北大里面摆摊，给你打折，有一次见到《宋会要辑稿》，这是宋史研究最基本的。原价1100，打7折，当时觉得贵，想等以后再说，结果就没有以后了，第二周再去看没有了，已经被人抢走了。现在一想那个价钱已经很便宜了，现在高价买了套新的。 感悟：“主要看能力” 本科生的基础还是积累的阶段，缺乏相关知识。要做研究的话，因为我在做本科生指导老师的时候，有十几个学生，曾经让他们做那一点，找一篇史料，是《资治通鉴》里面的，让他们注释去，基本上就是注释人名、地名、年代，把简单的史实，如果愿意了就考证。实际上这个是比较深的，我就是让他们注释一下就好。地名、人名还有职官先查一查，这是学古代史最基本的东西。我上课的时候将的治史的四把钥匙，邓广铭先生提出来的。这是一个很重要的途径。而且找这个的过程就是一个学习的过程。因为平时让你们看书，有几个看的，看的人还是不多的。但是如果给你们安排一个任务下去，这样有压力就有动力，这就会去看书。就是说现在如果有一个规划性的话，对自己的将来，有一定的认识和规划，大范围的目标，觉得自己以后要做什么。 对于免费师范生，不要认为以后就去当中学老师了，我就不管这些东西了，还是要有这个想法，还是要做一些。你对一个问题感兴趣你就去做去，就算你以后当中学老师，对你也是有用的，哪怕课堂上用不着，你以后到中学，你感兴趣还是要写文章的。而且你对一个东西感兴趣，做的深，你可以带动其他方面，一直做下去，你会养成一个很好的研究的习惯。一个问题研究的好了，你对其他的不了解的东西，你至少知道了如何去查书，查资料了。这也算一种能力了。咱们陕师大的本科生基本上还是不错的。在外面的评价也是挺好的。 每个人都有情绪不好的时候，但工作是工作，生活是生活，你不能对学生发脾气。你们以后也是这样，不能在课堂上冲着学生发脾气。该用功努力的时候还是要好好努力，而且要保持一颗良好心态。有些事情得提前做准备，不然到时候就麻烦了。在不耽误专业学习的情况下，有些活动可以参加，但没必要的活动就不要去了。 |
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