《望海潮》教案 一、教学目标 (一)知识与能力 1 、了解作者,掌握诗词的诵读技巧。 2 、品味诗词富有表现力的语言,体会词中壮阔优美的意境。(教学重点 ) 3 、学习诗词中铺陈的表现手法 (二)过程与方法 反复吟咏,感受词的音律美;运用联想和想象,感悟词的意境美 。(教学难点 ) (三)情感态度和价值观 让学生感受词的魅力,感受宋初杭州物阜民丰的盛景,培养对祖国河山的热爱之情。 二、学习方法 1 、倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 2 、反复诵读,感悟体会。 三、教学过程 (一)导入新课 导入:同学们,俗话说的好“上有天堂,下有苏杭”, 江南胜景自古令人魂牵梦绕,富有天堂美誉的杭州更有天赐美景,钱塘大潮是晴空排浪怒涛卷霜雪,西湖美景则是三秋桂子十里荷花,美的景致,美的画面,美的笔调,美的神韵,美的音律,美不胜收。今天我们就通过柳永的《望海潮》,来领略一下这人间天堂的美丽景色。(板书) (二)知识积累 1 、 词的基本常识(见补充资料) 2 、作者简介 柳永(约 987 ——约 1053 ),北宋词人。原名三变,字耆卿。官至屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。其词 |
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