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2015中考分类相交线平行线平移解析

 pengxq书斋 2016-02-11

2015中考分类相交线平行线平移解析

一、选择题

1.2015·广东)如图,直线ab,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是

A.75°             B.55°             C.40°             D.35°

【答案】C.

【解析】两直线平行,同位角相等,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,所以,

75°=∠2+∠3,所以,∠340°,选C

2.2015·湖北滨州)如图,直线ACBD AOBO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为(  

A.互余         B.相等         C.互补        D.不等

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 2015·呼和浩特) 如图,已知1=70°,如果CDBE,那么B的度数为

A. 70°           

B. 100°     

C. 110°          

D. 120°

 

 

 

4. 2015·四川泸州)如图,ABCDCB平分ABD,若C=40°,则D的度数为

   A. 90°           B. 100°         C. 110°         D. 120°

 

 

 

 

 

 


考点:平行线的性质..

分析:先利用平行线的性质易得∠ABC=40°,因为CB平分∠ABD,所以∠ABD=80°,再利用平行线的性质两直线平行,同旁内角互补,得出结论.

解答:解:∵ABCD,∠C=40°,

∴∠ABC=40°,

CB平分∠ABD

∴∠ABD=80°,

∴∠D=100°,

故选B

点评:本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,利用两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补是解答此题的关键.

5. 2015·四川资阳)如图2,已知ABCDC=70°,F=30°,则A的度数为

A30°         B35°                C40°                D45°

2

 

 

 

 

 

6. 2015·云南曲靖) 如图,直线ab,直线分别与相交,∠1=50°,则∠2的度数为     

A. 150°          B. 130°           C. 100°           D. 50°

 

 

 

 

 

7. 2015·浙江丽水)如图,在方格纸中,线段的端点在格点上,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,则能组成三角形的不同平移方法有   

A. 3            B. 6            C. 8            D. 12

【答案】B

【分析】由图示,根据勾股定理可得:.

∴根据三角形构成条件,只有三条线段首尾相接能组成三角形.

如答图所示,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,能组成三角形的不同平移方法有6.

故选B

10、(2015·重庆A卷)如图,直线ABCD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点GH。若1=135°,则2的度数为(    

A.  65°           B. 55°             C.  45°        D.  35° 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


11.2015·重庆A卷)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第个图形中一共有6个小圆圈,其中第个图形中一共有9个小圆圈,其中第个图形中一共有12个小圆圈,...,按此规律排列,则第个图形中小圆圈的个数为(    

         

                                        

   A. 21     B.  24     C.  27         D.   30

12. 2015·重庆B卷)下列图形都是有几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图①中有2个黑色正方形,图②中有5个黑色正方形,图③中有8个黑色正方形,图④中有11个黑色正方形,…,按此规律,图⑩中黑色正方形的 个数是

3n-1

 

A32              B29              C28                  D26

 

 

二.填空题

1. 2015·贵州安顺)如图所示是一组有规律的图案,第l个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第nn是正整数)个图案中的基础图形个数为_______ (用含n的式子表示).

 

2.2015·湖南衡阳)如图,已知直线,∠1120°,则∠2的度数是60°.

 

 

 

 

 

 

3.2015·湖南株洲)如图,,∠1120°,∠A55°,则∠ACB的大小是      

 

 

 

 

 

 


【试题分析】

本题考点为:平行线的性质,邻补角的关系,三角形的内角和。

答案为:65°

4. 2015·江苏扬州) 如图,已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若矩形纸片的一组对边

    与直角三角形的两条直角边相交成∠1、∠2,则∠2-∠1=________

 

 

5. 2015·江苏苏州) 如图,直线ab,∠1=125°,则∠2的度数为    °.

【难度】★

【考点分析】考查平行求角度。简单角度运算是常考考点,难度很小。

【解析】∠2=180°-1=55°

 

 

 

 

 

 

6. 2015·山东威海)

 

 

【答案】55°

【解析】ab,得321,所以3110°55°55°

【备考指导】本题考查平行线的性质,属于几何初步知识.识别2CDF是内错角,进而根据两直线平行,同旁内角互补、内错角相等发现它们之间的数量关系是解题关键.

7. 2015·深圳) 观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第5个图形有        个太阳。

【答案】21

【解析】第一行的规律是1234,…,故第五个数是5

第二行的规律是1248,…,故第五个数是16;故第五个图中共有21个太阳。

8. 2015·四川成都) 如图,直线mn,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90o,则∠1=_____________.

【答案】 45o

【解析】:本题考查了三线八角,因为△ABC为等腰直角三角形,所以

BAC=45o,又mn1=BAC=45o

 

 

 

9. 2015·浙江杭州) 如图,点ACFB在同一直线上,CD平分∠ECBFGCD,若∠ECAα度,则∠GFB_________________________(用关于α的代数式表示)

【答案】.

【考点】平角定义;平行的性质.

【分析】度,∴.

CD平分ECB,∴.

FGCD,∴.

 

 

 

 

 

 

10. 2015·益阳)如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成 1 的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n个图案中有 5n+1 根小棒.

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考点:

规律型:图形的变化类. 

分析:

由图可知:第1个图案中有5+1=6根小棒,第2个图案中有2×5+21=11根小棒,第3个图案中有3×5+32=16根小棒,…由此得出第n个图案中有5n+n﹣(n1=5n+1根小棒.

解答:

解:∵第1个图案中有5+1=6根小棒,

2个图案中有2×5+21=11根小棒,

3个图案中有3×5+32=16根小棒,

∴第n个图案中有5n+n﹣(n1=5n+1根小棒.

故答案为:5n+1

点评:

此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.

 

 

 

 

 

三.解答题

 

1.2015·安徽)如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点)

(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1

(2)将线段AC向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A2C2,并以它为一边作一个格点△A2B2C3,使A2B2C3B2

 

 

 

 

 

2. 2015·湖南益阳) 如图,直线ABCDBC平分∠ABD,求的度数.

 

 

 

 

解:∵ABCD

.

3. 2015·益阳)如图,直线ABCDBC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.

菁优网:http://www.

 

考点:

平行线的性质. 

分析:

平行线的性质得到∠ABC=1=65°,∠ABD+BDC=180°,由BC平分∠ABD,得到∠ABD=2ABC=130°,于是得到结论.

解答:

解:∵ABCD

∴∠ABC=1=65°,∠ABD+BDC=180°,

BC平分∠ABD

∴∠ABD=2ABC=130°,

∴∠BDC=180°﹣∠ABD=50°,

∴∠2=BDC=50°.

点评:

本题考查了平行线的性质和角平分线定义等知识点,解此题的关键是求出∠ABD的度数,题目较好,难度不大.

 

 

 

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