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一 虽然身为教师，但深恶好为人师。电影《后会无期》有句台词说：“从小听了很多大道理，可依旧过不好这一生。”的确，我们都是听着一大堆“大道理”长大的，但能不能过好这一生，终究与这些“大道理”无关。年愈不惑，对一切教条、道理，已经由天然的抗拒发展为一种免疫力了。初看《如何阅读一本书》书名，便令人生厌。这不是作者居高临上，摆出一副师尊的架子，而让读者屈身讨教吗？然而，平心静气来读这本书，便迅速被吸引住了。 该书开宗明义：“这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。”它将阅读分为两种方式——为获得资讯而读、为求得理解而读。据此，《如何阅读一本书》将“阅读”定义为：“这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。”它推崇主动的阅读——读者投入心思，与作者沟通交流。诸如此类的观点，迎面扑来，可谓深获我心。从开篇第一章《阅读的活力与艺术》，即可以看出该书及其作者的高明之处。 “你会阅读吗？”这一提问看似突兀，甚至令人沮丧，然而却是大多数人不得不面对的现实：阅读是一门艺术，只有掌握阅读的艺术，才能成为真正意义上的“阅读的人”——从书中汲取大量资讯，以增进对世界了解并不断提升自我的人。《如何阅读一本书》是一本指导阅读的实用性的书。它之所以风行70余年，得到各界认可，在于它提出了一系列值得借鉴的阅读方法、技巧。例如，它将阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次，这种区分体现出作者对阅读的整体把握与科学分析；它对分析阅读方法的阐述可谓条分缕析，甚至有琐碎之嫌，实际上它们都是作者的阅读经验之谈，很有启示意义；主题阅读是最高层次的阅读，通常在学术研究前期的文献调查阶段，需要运用这一阅读方式，书中所提出的主题阅读的步骤、方法、规则，可为初学者开启方便之门。 《如何阅读一本书》的两位作者——艾德勒和范多伦博学多才，并曾担任《大英百科全书》的编辑工作。他们是爱读书且真正懂得读书的人。我们要真心感谢这两位作者金针度人，能将自己的读书及研究的心得如此细致梳理、一一明示。反思自己，以往虽然读书无数，但总是转眼间成过眼烟云；书是书，人是人。直至近年，始追索何谓读书，初悟出门道。设若早些阅读《如何阅读一本书》，或许会少走一些弯路？好书不常有，还待有心人。如果你是一位有心人，请认真揣摩这本书，或许你可少费些黑暗中的摸索，早得读书之门径。 二 《如何阅读一本书》是一本实用之书，重点在阐述阅读的方法、技巧。当然，这些经验之谈，并不见得适用于每一个个体。有的可以借鉴，有的可以一略而过。其实，该书更吸引我的，是书中关于阅读的一些观点，虽一鳞半爪，往往能引起共鸣，因为它们道尽了读书人的心得体验。 当初关注《如何阅读一本书》，是一个偶然的机缘。因一则微信摘编了这本书的一个片断，其中一句话“阅读一本书，是一种对话”，让我怦然心动——只有真正的读书人，才能获得这种体验！没错，《如何阅读一本书》的两位作者——艾德勒和范多伦，都是爱读书之人，更是会读书之人，深得读书之道的人。书中的一些观点，虽然有的没有充分展开论述，但都精辟、独到。例如，“自我发现型的学习是阅读自我或世界的学习”，“思考只是主动阅读的一部分”，“在主题阅读中，是书在服务你，而不是你在服务书”，“一个好的读者也是自我要求很高的读者”，等等。当然，这种观点单独抽取出来，可能平淡无奇。它们还需放入相应语境，才有启迪意义。 好书是作者用“心”来写的，是作者心灵的流露。阅读是读者与作者之间一种心灵的契合和相通，是一颗心对另一颗心的心领神会（罗忠贤《打开阅读的密码》）。书需要知音。我们只有成为书的知音，才能走进书、读懂书。《如何阅读一本书》的两位作者是书的知音，所写都是知己之言，道出了读书的真谛。如果你同样称得上是书的知音，或许这两位作者也能成为你的知己，你应该也能从这本书中找到许多共鸣点，悟得读书之道。 在当今资讯发达时代，遇上一本好书并不容易，就像如芸芸众生中难觅一人生知己。《如何阅读一本书》将书分为四种类型——百分之九十九的仅供娱乐消遣或接收资讯用的书；百分之一，千分之一，甚或万分之一的可以增长你的心智和理解力的书；可能不到一百种、值得你一读再读的书，它们可以带给你不同的阅读感受；值得读一辈子的最高层次的书，它们伴随着你心智的成长，不断提升你人生的境界。后两种书当然值得珍视，然而前两种书并非不值得读。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。阅书无数，就在于等待遇上好书的那一刻。好书，正如你的梦中情人，一刹那间，照亮你的人生。《如何阅读一本书》大概只能算是第二种类型的书。它的价值在于为你引渡启航，开方便法门。不但可以引导你真正进入读书的境界，更有助于让你遇上值得一生珍视的好书。 三 退而言之，设若《如何阅读一本书》所谈读书的方法、技巧都不足以取，那么，我希望这本书所体现出来的对书、对阅读的热爱，能感染你、改变你。 《如何阅读一本书》一直是在理性、客观的阐述阅读的方法，但在篇末仍忍不住发出了激情的呼喊：让阅读帮助我们的心智保持活力与成长！它揭示了一个客观存在而为人们普遍忽略的事实——“我们的身体是有限制的，心智却没有限制”。随着时间的变化，身体状况可能会恶化，而头脑却能无限地成长与发展下去。然而，心智就跟肌肉一样，如果不经常动脑，就会萎缩；当停止了思考时，也就迈向了死亡。电视、收音机以及其他娱乐或资讯（当然包括现在的互联网），这些外界刺激会让我们觉得自己在动脑，但它们只是人为的支撑物。如同药品，让人产生依赖，最终却毫无作用。因此，唯有阅读，才能提供内在的生命力量，帮助我们的心智保持活力与成长。 这真是当头棒喝！我们往往将大量时间花在如何养育身体上，却忽略了及时给心智补充养料。我们日日忙碌，却因忽视读书而心智日益萎缩。经济与科技在发展进步，人类社会却陷于迷失无绪。生活日益宽裕富足，精神却深陷委靡空虚。“不为无益之事，何以遣有涯之生”。人类作为万物之灵，可能就在于多些无聊，然后再多寻求些“无益之事”以资消遣吧。不用将读书抬到很高的境界，其功能就在于“遣有涯之生”罢了。在当下，无益之事甚多，较之看电视、上网，读书可能更接近于我们的灵魂。阅读是我们生命的一部分，甚至可以说，阅读就是生命的一种存在方式。听听《如何阅读一本书》最后的、也是最重要的忠告： 让我们读书吧，让心智伴随阅读始终保持活力，并不断成长！
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