01 区域名称:角色区/娃娃家 主要材料: 1.家具:桌子、床、衣柜、沙发、茶几、梳妆台。 2.厨房用具:整体厨房用具、锅、碗、饭勺、铲、菜刀、煤气灶、彩板等。 3.茶具:茶壶、杯子、茶碟。 4.餐厅用具:铲、勺、叉、围裙、包子、饺子、食物蔬菜、各种纸、橡皮泥等。 5.服装:四季服装、娃娃用的鞋、帽子、围巾等用品。 6.电器:电视、冰箱、洗衣机、微波炉、电话、手机等。 7.清洁用具:扫帚、簸箕、毛巾、脸盆、墩布、抹布、毛巾、香皂、洗手液、护肤品等。 8、装饰物品:花瓶、衣架、各种挂饰等。 9、娃娃:普通娃娃、智能娃娃。 辅助材料: 1.床上用品。 2.爸爸、妈妈角色典型的服饰以及用品。如爸爸的领带、妈妈的化妆品、高跟鞋等。 3.图书、花草、各种玩具相册等。 02 主要材料 1.家具:操作台、储物柜、餐桌椅等。 2.工作服:厨师的大褂、帽子、服务员的帽子、围裙等。 3.厨房用具:整体厨房用具、锅、碗、饭勺、铲、菜刀、煤气灶、菜板、围裙、包子、饺子、食物蔬菜、各种纸、橡皮泥等。 4.餐厅用具:碗盘、筷子、饭勺、茶壶、茶杯。 5.常用物品:冰箱、微波炉、电话机、菜单、餐巾纸等。 6.卫生用具:扫帚、簸箕、墩布、抹布等。 辅助材料: 1.餐厅的人店名牌匾。 2.桌号、花瓶、菜品推荐等。 3.各种饮料瓶等。 03 区域名称:益智区 主要材料 1.棋牌玩具:配对牌、接龙牌、单只骰子游戏棋。 2.镶嵌玩具:平面镶嵌、立体镶嵌、拼图(8-30块) 3.套叠玩具:套盒、套筒、套塔、套人、套图 4.穿编玩具:串珠游戏、穿线板、巧手夹等 5.分类玩具:配对盒、配对版、对应板、拆解果蔬。 6.关联玩具:配对螺丝、立体四面拼、排序卡。 辅助材料: 1.教师利用废旧物品进行制作简单的益智材料。 2.利用生活中常见的材料进行游戏。如牌、冰棍棍、小瓶瓶盖、各种锁等。 04 主要材料 绘画类: 1.笔:6色粗杆水彩笔、6色油画棒、粗大蜡笔、黑色水彩笔(软头)、方头排笔(笔头宽窄各异) 2.纸:4~16开图画纸、彩色复印纸、宣纸、白报纸、异型纸。 3.绘画工具:海绵棒、粗棉棒、海绵滚子、印章、滚球、涂鸦板、画架. 4.绘画材料:纸绘胶、手指颜料、水粉颜色、彩色印泥。 5.欣赏画:适合小班欣赏的名画。 制作类: 1.民间艺术:染纸、面具、剪纸、泥塑 材料:宣纸、餐巾纸、手工纸、面具胚子、陶泥、彩泥。 工具:泥工板、泥工刀、安全剪刀、花边剪、颜料、胶带、调色盘、模具。 2.手工制作:软、硬纸工、泥工 材料:美工纸(手工纸、皱纹纸、旧报纸、广告纸)塑形泥(胶泥、彩泥、面泥、纸粘土)造型物(彩色毛条、自然物) 工具:安全剪刀、花边剪、模具、泥工板 辅助材料: 1.操作台 2.孩子操作的衣服及套袖 3.各种刷笔的小桶 4.抹布等 5.自然物:各种树叶、蔬菜、水果的根、茎、叶等。 6.废旧材料:纸盒、纸杯、瓶盖、瓶子、纸筒、纸盘等。 05 主要材料: 1.图书:立体图书、卡通图书、画报、故事书、工具书等 2.卡片:常见动物、果蔬、交通工具、家庭成员识物卡片 3.有声读物:有声图书、CD、音响故事、磁带等 4.讲述玩具:纸偶、模型玩具、袋偶、讲述背景、木偶台、头饰等。 辅助材料: 1.提供开放的书架分类摆放。 2.幼儿自带图书分享。 3.投放孩子的旅游照片或成长册。 4.自制各种纸偶,幼儿进行表演。 06 主要材料: 道具: 1.服饰:头饰、服装、纱巾、彩带、手偶等 2.舞美:舞台背景、表演舞台、化妆镜、化妆盒 3.视听设备:录音机、磁带、话筒、各种盘 乐器: 1.金属银色:手铃、脚铃、串铃、碰铃等 2.木质音色:双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板、沙锤、响板 3.鼓:堂鼓、小钢鼓 4.旋律乐器:管琴、铝板琴 辅助材料: 1.教师和幼儿一起制作表演用的乐器。 2.提供分类的乐器柜。 3.提供表演节目单。 07 主要材料: 声: 1.传声:电话、传声筒 2.发声:八音盒、风铃、敲击乐器、捏响玩具 3.声控:声控玩具 光: 1.反射:凸镜、凹镜、平面镜 2.折射:万花筒 空气:充气玩具、气球、风铃、涡轮 水:水枪、水车 力: 1.重力:跟头虫、回力车、不倒翁、滑动车、沙水车 2.惯性:惯性车 3.浮力:浮力玩具 4.机械力:发条玩具 5.摩擦力:各种光滑、粗糙的汽车跑道 辅助材料: 1.教师可以利用废旧材料制作小电话、各种乐器等玩具。 2.利用墙饰布置成情景化将吸引孩子参与。 08 主要材料: 搭建积木: 1.玩具柜 2.各种积木(地面团体积木、地面空心积木、地面实习积木、城砖纸积木) 3.地板块 4.动物、植物、人物模型玩具 5.提供硬纸板、木板 6.搭建图例。 桌面硬体积木: 1.主题积木、几何形体积木(彩色的、不本色) 2.搭建的图例。 3.插装玩具: 插接类玩具 连接类玩具 扣接类玩具 4.组装类玩具 5.各种搭建的图例 沙土建构: 1.沙地、沙盘、沙箱 2.沙土玩具(动物、植物、车辆、人物、房屋等模型) 3.沙土工具(铲、漏斗、耙子、筒、可乐瓶等)。 辅助材料: 1.提供搭建的头饰以及衣服增强角色感。 2.幼儿自己制作汽车、花草等辅助物。 3.提供各种纸盒、露露筒等废旧自然物。 4.提供孩子搭建的展台。 09 主要材料: 工具类: 1.台、架、矮桌等; 2.养殖活动所需要用的铲、水壶、桶、瓶、罐等容器。 3.观察工具:放大镜等。 自然物: 卵石、贝壳 植物类: 花、草、种子、蔬菜、水果、农作物等 动物类: 好饲养的鱼、乌龟、蜗牛等小动物 辅助材料: 1.幼儿把自己外出旅游的地方特产进行展示。 2.根据季节搜集不同的物品。如秋季可以和孩子一起搜集成熟的粮食等。 3.根据季节进行饲养小动物,如蚕、蜗牛等。 小可爱们叫我星儿姐姐,你可以称呼我为星儿老师。我喜欢收集整理工作上需要的素材,如环创、手工、课件。当然,我更喜欢和人聊天,嘻嘻~~~如果你想和我聊天,可以后台留言,也可以加我微信奥,期待和你成为好闺蜜,嘿嘿~~ 星儿的微信号xingerlaoshi 亲,喜欢我就赶快关注我吧!关注后回复“礼物”有惊喜哦! 微信号:haoys360 资料来源于网络,由星儿老师编辑完成,转载请联系好幼师! 2016年幼儿新款特色手工课教材 点击下方阅读原文了解详情 |
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