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学龄期的孩子刚开始学习握笔，家长要帮助孩子先养成好的握笔 习惯。倘若一开始学握笔就不正确，孩子视力会极易受损。近视患者 中，少部分人源于遗传因素，而大多数人是后天所致，其中，不良的 用眼卫生习惯是罪魁祸首。
正确的握笔方法
对刚刚开始学习写字的小朋友们非常重要哦
所以家长们一定要高度的重视
及时纠正孩子不良（错误）的握笔方式方法哦
有人归纳了握笔口诀如下：—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
“一抵”
是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”
是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”
是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
说明：
第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。
第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。 第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
几种错误的握笔方法：
养成正确握笔姿势、坐姿和良好的用眼习惯是预防近视的较好的方 法。特别是对于青少年，多做户外运动，避免眼疲劳至关重要。
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