分析 这道题就是一道简单的一元二次方程的根的问题,是小数老师为了讲清楚这个知识点专门找的例题,在我们考试时,基本不会碰上这么直接的题目(除非是只考这个知识点),也就是说在这个问题上,一般是披着外衣的,同学们必须练就火眼金睛,才能看到这个问题的本质。一般会在导数题目中考察这个问题,后面小数老师会陆续给出例题,大家持续关注! 回顾 通过之前我们学过的函数零点的知识点,我们能知道,函数的零点可以转化为方程的根,也可以转化为函数与x轴的交点,或者是两个函数的交点,所以,对于一元二次方程的根的分布问题,我们也有以上几种转化形式,在这里,基本上转化为对应的二次函数与x轴的交点即可。 我们可以数一下一元二次方程根的分布有几种情况: 1、在R上没有实根;有且只有一个实根;有两个不相等的实根; 此时只需要考虑判别式即可。 当判别式大于0时,有两个不相等的实根; 当判别式等于0时,有且只有一个个实根; 当判别式小于0时,没有实根。 2、当x在某个范围内的实根分布 此时一般需要考虑4个方面,分别是: 开口方向,判别式,对称轴,端点值f(m)的情况。 具体如下: 表一:(两根与0的大小比较即根的正负情况) 分布情况 两个负根即两根都小于0 两个正根即两根都大于0 一正根一负根即一个根小于0,一个大于0 大致图象(a>0)
得出的结论
大致图象(a<0)
得出的结论
综合结论(不讨论a)
表二:(两根与k的大小比较) 分布情况 两根都小于k即 两根都大于k即 一个根小于k,一个大于k即 大致图象(a>0)
得出的结论
大致图象(a<0)
得出的结论
综合结论(不讨论a)
表三:(根在区间上的分布) 分布情况 两根都在 内 两根有且仅有一根在 内 (图象有两种情况,只画了一种) 一根在 内,另一根在 内, 大致图象(a>0)
得出的结论
大致图象(a<0)
得出的结论
综合结论(不讨论a) —————— 解析 其实小数老师不说,你也应该能明白了吧!
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