悲剧！小学男生从学校三楼跳下，竟是因为妈妈的这个举动！

前几天，慈溪市观海卫镇文棋小学，五年级男孩文文（化名），从教学楼三楼跳下，摔落在绿化带上。然而，竟然是因为妈妈的指责，让文文做出如此冲动的举动。

事件还原

5月3日晚上的家庭作业，文文完成的质量不太高，确切地说，跟他平时该有的水准有些差距。5月4日，妈妈来接他放学时，老师就说了这个情况，希望回家后孩子妈妈能督促他更好地完成作业。

文文家里情况有些特殊，爸爸由于工作原因需要经常去杭州，平时孩子主要由妈妈带，可能是教育理念不同，妈妈的教育方法过于简单。当时得知情况后，妈妈指责了文文几句，语气不太好，情绪也比较急。

随后妈妈让他整理书包回家，文文有些倔，站着不动。这让妈妈更加生气，责骂的语气和情绪更重了。当时老师也在，不过文文妈妈离孩子距离更近。谁知，文文突然爬上了窗台，一下子往下跳，大家都没来得及反应过来……120救护人员随之赶来，当时医生说手和脚都骨折了，应家属要求，当即往宁波市第六医院送，接受更好治疗。

挫折教育这门课必须补上

孩子跳楼的新闻屡见报端。谁的错？我们往往会以结果为导向反推出一些结论。怪社会、怪学校、怪家长……其实，除了扼腕叹息，我们更应该思考，本来天真烂漫的孩子，为什么会想不开？

我们都知道，在生活中，挫折无时不在，无处不在。学会面对挫折，懂得怎样去战胜挫折，对一个人的健康成长、成才都非常重要。往小里说，孩子是家长的未来；往大里说，孩子是民族和国家的未来。可是，如果孩子连战胜挫折的基本勇气、基本能力都没有，一挫即溃，谈何未来。

无论是家庭还是学校，都应该补上挫折教育这门课了。毕竟，路过病房就听到10岁出头孩子发出痛苦的呻吟，是绝大多数人于心不忍的。

挫折教育要对症下药

挫折教育对孩子来说，是家庭教育必不可少的一部分，这对于孩子的心理健康和心态塑造是有很大作用的。每个孩子都有不同的性格，家长在对孩子进行挫折教育时，一定要剖析好孩子的性格，对症下药。

1、对生性懦弱的孩子，父母应注意以下几点：

(1)帮助孩子正确认识“挫折”。如通过给孩子讲英雄人物成功前的挫折或爸爸妈妈小时候遇挫折的故事，让孩子懂得生活中随时可能会遇到挫折，只有勇敢地去克服困难，本领才会越来越大。

(2)教会孩子对待挫折的方法，和孩子一起分析挫折原因。教给孩子一些对待挫折的方法，如自我鼓励：“这次虽然没得到第一名，但比在中班有进步了”;再如补偿法：“我跳舞不行，可画画不错，要努力画，争取参加书画比赛。”

2、对娇生惯养的孩子，父母不妨让他受点冷落。要注意利用一些机会赞扬别的孩子的优点，慢慢让孩子习惯“有人比他更行”的事实。对孩子的缺点，不管他如何吵闹不听，也要坚决制止，帮助其克服。在日常生活中有意识设置一些困难，如让他自己穿衣、系带、铺床、收玩具等，鼓励孩子自己的事自己做，不会的事学着做，让孩子得到些磨炼。

3、成人应为孩子提供获得成功的机会。要根据孩子的个性特点、能力水平提适当的要求，让孩子做力所能及的事，通过成功自我激励，体验成功的喜悦，获得信心。再根据孩子实际水平，设置一些经过努力能够克服的困难，使孩子在克服困难中不断前进，正视“挫折”。

另外，不管什么原因，当孩子不能面对挫折时，父母应以乐观的情绪感染孩子，如“唷，这点小事，怕什么，让我们一起来想办法。”鼓励孩子自己动脑动手克服困难，不断提高抗挫折能力。

综合整理自现代金报及网络

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