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如何对待问题学生

 时家店朴思羽 2016-05-17
如何对待问题学生对于教师来说都是一个大问题。从事教育以来,我一直思考一件事,是否是升学及就业压力,导致教师没有更多的时间去关注这些学生。导致他们越发的不成气候。后来我想明白,不是教师的关注不够。在教师刚接触学生的时候,对待每位学生的态度是一样的,为什么在相处的过程中出现了偏差?是教师存在个人的好恶?或是教师对某个学生存在偏见?都不是,教师,就是把自己知道的传授给学生。不仅仅是知识,还有自身的素质,品德,等等。为什么同是一个屋子的学生,却有不同的反应。这就是需要教师来思考的了。
那么我们来说说,对待问题学生,您是怎样做的?是打压,还是纵容?或者是无视?在现行的国家法律允许下,首先不能对学生有体罚行为。那也就是说,需要教师有更大的耐心,更强的心理素质。去发掘学生身上的闪光点。可能和学习一点关系也没有,对他们心存善意。这样培养出来的孩子哪怕成绩不好,但是总不会有危害社会的举动。
我们必须承认,学生之间是有差异的,不是每个孩子都适合这样的模式,这样的学习方法。并且,家庭教育对学生影响甚为严重。在一个没有学习环境的家庭中,培养一个喜欢读书的孩子,可能性微乎及微。也就是说,教师没有办法把一个已经有了一定思想的学生回炉重造,只能在上面慢慢修饰,加以改造。如果,教师彻底放弃了,那么对于学生来说,是最大的悲哀。
说来说去,无非就是,耐心、爱心、怜悯之心、栽培之意。宽大为怀。你可以在心里无视他,但是在生活中一定要尊重他。
这就是教师的责任与义务,既然选择了作为教师,只能坚守岗位。

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