分享

国学堂图文解词律

 zibin51 2016-06-27

谈词律

词律(注音:ㄘㄧˊ ㄌㄩˋ),原指文词的格律。继近体诗之后,中国唐、宋时期,“词”作为一个文学类别兴起而得到广泛应用于社会。词的种类繁多,按照篇幅的长短,大致可分为小令、中调、长调三大类。填词须依照固定的格律和要求,称为词律。宋·梅尧臣《依韵和太祝<同诸君游园湖见寄>》:“日予谬词律,答句嗟芜累。”清王闿运《<比竹馀音>序》:“既患学者粗率,颇教以词律。”

词律的构成

中国诗歌发展到唐代形成了格律。唐人将这种具有格律规范的诗体称为“近体诗”,以便与古体诗区别开来。词体是讲究格律的,它诞生在中国古典格律诗体形成之后,成功地吸收了“近体诗”声韵格律的经验而加以发展,因而从文学的观点来看,词是属于中国古典格律诗体之一种。

唐代格律诗无论五绝、七绝、五律、七律和排律,其格律是由字声、韵、体式构成的。其字声仅有平声和仄声两类,韵限用平声韵,体式有平起式和仄起式两种。词律的构成是较为复杂的。

国学堂图文解词律

清代学者宋荦说:“调有定格,字有定数,韵有定声”。

国学堂图文解词律

这尚不能完全概括词律要素。

国学堂图文解词律

单调

词律构成的要素

词体是以调为单位的,每调有自己关于格律的特殊规范,因而我们讲词体格律绝不能脱离调。各个词调的格律是不相同的。

字数

词体的字数依调而定,短者是《十六字令》仅十六字,最长者为《莺啼序》二百四十字。当然也有字数相同的词,例如《浣溪沙》、《归国谣》、《恋情深》、《赞浦子》都是四十二字,但它们的句数、用韵、平仄、句式则是各异的。作词必须严遵每调所规定的字数,不能多一字,也不能少一字。

句式有一、二、三、四、五、六、七、八、九字各式。句数最少的四句,多的有数十句。这些,每调都有具体规定。

词体由一段完成的称为“单调”,如《忆王孙》、《望江南》、《荷叶杯》、《如梦令》。词体由两段组成的称为“双调”,如《菩萨蛮》、《蝶恋花》、《临江仙》、《西江月》、《满江红》、《水调歌头》等;其中前段称为上片,后段称为下片。双调是词体中最普遍的。词体由三段组成的如《瑞龙吟》、《兰陵王》、《夜半乐》、《戚氏》,称为“三叠”。词体由四段组成的,如《莺啼序》,这极为罕见。在书写排印时,每片之间必须空两格,以表示分片。古人歌曲演奏完一曲,曲终称阕(què)。词是会诸歌喉的,故一词也称一阕,双调的上片称上阕,下片称下阕。

字声

词的每调字声平仄各有定格,每调内也有某些字声是可平可仄的,凡此皆应按词谱的规定。我们作词时切忌随意更改字声平仄的规定,而且应注意词体是无有通行的什么平仄定格的句式,因为句中平仄是随词调而定的,可以是律句,也可以是数个仄声词或平声字组成的拗句。

词体用韵分三类,即平声韵、仄声韵和入声韵,每词调皆有规定。

词比格律诗的格律复杂得多,虽然给作者的束缚和限制也愈多,但因词体格律的复杂和严密,表明其形式的精巧,艺术色彩尤为丰富;所以它是中国古典格律诗体中形式最完美的。我们经过努力学习,征服了这种艺术形式,必然会发现它有其它诸种诗体所难及的优长,“能言诗之所不能言”。

国学堂图文解词律

双阙

词声韵的艺术效果

词体虽然吸收了“近体诗”的声韵格律的优长,甚至往往使用诗的律句,这些律句的排列完全不同于诗,在词调内重新组合,由此表现出独特的韵味。诗与词的区别固有文学风格的差异,然而最主要的是格律的相异。

晏殊的《浣溪沙》词:

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,

● ○ ●○ ○ ●●○○ ○ ●●○○ ● ○○●●

似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

○ ●●○○ ○ ●●○○

凡白圈○表示平声,黑圈●表示仄声,未注平仄者则可随意。此词共六句,它们全是七律的律句式,词之六句分为上下两片,每片第二第三,平仄全同;这样六句之中便有四句平仄全同,而且句末四字皆是两仄两平,平声韵脚,于是造成重复回环、音韵响亮的艺术效果。

钱惟演的《玉楼春》词:

城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休?泪眼愁肠先已断。

● ○○●● ● ○○●● ○○●●○○ ● ○○●●

情怀渐变成哀晚,鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊,今日芳尊惟恐浅。

○ ●○○● ● ○○●● ○ ●●○○ ● ○○●●

此词七言八句,全是律句,貌似仄起七律,但它用的是仄声韵,分上下两片;其中五个句子的平仄全同,末两字皆仄声;因此声韵低沉,音节急促单一,适于表达压抑悲咽的情感。

从以上所举两例,可见词是每调自成格律,虽然也用律句却造成非常独特声韵效应。其它许多词调不用律句,甚至多用怪异的拗句,更具词的声韵特色。

国学堂图文解词律

三叠

注意

我们应明确:词律的构成与诗不同,格律更为复杂严密。我们若要作词,必须严守格律。既是律,则不可随意改动。

相信经过CC MM 的科普

大家一定对词产生了兴趣

那么

师院夏天景色这么美丽

诸位可否颂词一首?

一起来作词吧

欢迎各位将自己的大作投给CC MM 让大家一起来欣赏!

国学堂荐读



部分图来自网络

编辑:黄静

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多