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有一天，孩子突然问我：“妈妈，我是谁？”我很惊讶，这样的哲学问题居然从一个三四岁的孩子口里问出。还没想到怎么回答，他又说：“我是你的儿子呀。”说完转身，又乐呵呵地说：“我是个屁包子。”从那一刻起，我知道孩子已经开始了主动寻找自我的过程。 人的一生不就是一个不断寻找自我的过程吗？孩子从一出生，就进入了自我意识发生和发展的过程之中。一开始，他以为自己和妈妈是一体的，慢慢地才明白“我”和妈妈是两个独立的个体，继而认识到和其他人的不同。再后来，他开始思考，“我是谁”“我从哪里来”“我要成为一个什么样的人”…… 在这个过程中，也许会迷茫，也许会失望，也许有懊恼，但我们的目标都是努力成为一个更好的人。如此，我们的人格慢慢趋向完整，直到生命最后一刻。心理学家埃里克森将人格发展分为八个阶段，每个人在不同阶段都将面临相同的自我冲突（请阅读今天的次文），人格正是在解决这些自我冲突的过程中逐渐完整。而如果哪个阶段的自我冲突没有得到解决，就可能会影响后面的人格发展。也正因如此，我们希望孩子能够一开始就拥有更多的智慧，从容应对未来的每一个自我冲突。 今天的文章，我们就来聊一聊绘本大师——李奥尼·李奥尼以及他的关于自我成长的经典绘本。希望这些书能够帮助你的孩子，获得更好的“自我”启蒙。 一个智者讲给孙辈的人生哲学 在分享他的绘本之前，有必要先了解一下这位卓越的人的人生经历，这有助于你和孩子更好地阅读他的作品。 因家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家，李奥尼从小便浸润在浓郁的艺术氛围之中。那时，当别人问他长大后要做什么时，他会毫不犹豫地回答：“做艺术家。”他确实是一位多才多艺的艺术天才——绘画、雕刻、工业设计、陶艺、摄影……样样精通，他还是一个会演奏钢琴、手风琴和吉他的音乐爱好者和做意大利面食的行家…… 让人惊讶的是，在25岁时，李奥尼获得了经济学博士学士。当感性的艺术家遇到理性的经济学，将会产生什么样的火花？ 在他的事业黄金时期，主要成就在广告和商业设计领域。他曾为福特公司设计过几款汽车，后在印刷界、杂志界都担任过设计主管的要职，最为著名的是担任了十年的《财富》周刊的设计总监。在这期间他还多次在欧洲、日本和美国举办自己的个人画展、设计展，曾经担任过美国平面造型艺术学会的主席，并出任1953年度国际设计大会的主席。除此之外，他还有一堆数不过来的头衔。 可就在事业达到巅峰之时，李奥尼却宣布，满五十周岁时将回到第二故乡——意大利，开始新生活。他的新生活就是绘本创作，因为他已经厌倦了并不真正属于他的“成功”，他希望以自己的方式发出属于自己的声音。尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，但却开创了一个绘本的新时代，他笔下的故事生动有趣又富含哲理，被誉为“二十世纪的伊索”。 可以说，五十岁是李奥尼人生的一个分水岭，之前的成功更多地带有社会和商业的意味，而之后的绘本创作则是遵循了他真正的内心需求。这样的人生经历，很容易让人想到王石、马云。不过，王石和马云有人帮忙出书，而李奥尼则不同，他将人生哲学融进了自己富有想象力和创造力的绘本中。日本“绘本之父”松居直先生在研究了李奥尼的所有作品之后说，李奥尼所有的图画书都在追问同一个问题——“我是谁”，一个人本来是什么样子，他又变成了什么样子，他的同伴将会如何看待他的变化，同伴的看法是如何影响到他的内心的…… 最重要的是，李奥尼的人生哲学，孩子们能看得懂，而且喜欢读。美国一个幼儿园的老师曾经带着一群孩子读了14本李奥尼·李奥尼的书。在这个过程中，她发现孩子能够接受，而且痴迷于李奥尼·李奥尼，就像大人一样。他们甚至会把李奥尼·李奥尼的这些作品中的人物当成他自己要表达思想的一种东西成为他日常生活的一部分。我也带着孩子看了其中的几本，孩子很喜欢，过了一段时间再问起这些故事，他居然能非常清楚地讲给我听。 他曾经这样阐释自己的创作理念：“所有的艺术作品，不管是多么简单，都应该含有某种程度的意义，儿童书也不例外。含蓄的意思往往比生硬的灌输能更长久地存留于孩子们的心里。” 李奥尼就介绍到这里，下面我们就一起来欣赏他的部分经典绘本，让孩子做更好的自己吧。 《鱼就是鱼》： 学会接纳自己  池塘里有一条小鱼和一只蝌蚪，他们形影不离。慢慢地，蝌蚪变成了青蛙，并且离开池塘看到了外面的世界。他跟鱼讲述了自己新奇的见闻，鱼也开始憧憬起外面的世界来。有一天，他终于鼓足勇气，爬上了岸，却发现几乎无法呼吸。幸亏青蛙看到了，奋力把它推回了池塘，救了它。看着在阳光从水面上照射下来，揉碎在水草间，柔柔地变幻着亮光闪闪的色块，这个世界的的确确是全世界最美丽的一处了。鱼微笑着对青蛙说：“你是对的，鱼就是鱼。” 有人看了感慨，命运是不能改变的。其实李奥尼说的是一个更积极的意义，那就是学会接纳不完美的自己，比如我们的性别、相貌、我们的原生家庭、现在的发展水平，如果孩子能够接纳自己，就会更好地成长。 有意思的是，青蛙和鱼讲述自己的所见所闻时，小鱼在自己的脑海中想象出那些他未曾见过的鸟、牛、人，主体都是自己。每每读到这里，孩子就会咯咯地笑：“妈妈，你看，它们的身体都变成了小鱼。” 这是很有想象力的画面，小孩子不也是依据自己现有的知识，发挥丰富的想象力，来理解没见过的事物吗？ 《鳄鱼哥尼流》： 坚持做最好的自己  哥尼流是一只很独特的鳄鱼，别的小鳄鱼从蛋里出来时都是爬出来的，只有哥尼流是双脚直立着走出来的。他告诉大家，他可以看到很远的地方，可是别的鳄鱼却不耐烦地说：“那又怎么样？”于是，哥尼流离开了家。 途中，他向一只猴子学习了倒立和用尾巴倒挂在树上的技巧。为了学会这些，他勤奋地练习。当他学会后骄傲地回到河滩，和同伴们分享了他所看到和学到的本领，别的鳄鱼还是皱着眉头说：“那又怎么样？”哥尼流又失望又生气，决定回到猴子那儿去。可当他刚刚转过身去，再回头一看，河滩上的鳄鱼们正在试着倒立，还想试着用尾巴倒挂在树上…… 这是一个坚持做自己的故事。当发现自己和别人不一样，受到别人异样的眼光时，不要沮丧，不要自卑，像哥尼流一样，勇敢地做自己就好了。也许做自己的过程中会很辛苦，但是坚持努力了，就能收获更好的自己。 《鳄鱼哥尼流》看起来像是《鱼就是鱼》的续篇，在接纳自己之后，才能勇敢地做自己。 上幼儿园之后，很多孩子都有了“从众”的心理，别的小朋友是这样的，我也要这样。不少爸妈因此而困惑——“孩子为什么没有自己的个性呢？”可能是孩子想要更好地融入集体，被同伴接纳，也可能与爸妈平时在教养中喜欢拿孩子与别人家的孩子做比较有关。当然，也可能是不自信。如果想要引导孩子更好的认识自我，要孩子更勇敢地做自己，那么跟孩子讲哥尼流的故事是个不错的选择。 《小黑鱼》： 做一个智慧的领导者，团结、合作和共赢  这是一本荣获美国凯迪克大奖的绘本，讲述的是在大海里住着一群红色小鱼，其中有一条与众不同，是黑色的。所以大家都叫他小黑鱼。有一天，一只凶猛的金枪鱼一口把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既孤单又害怕，可是慢慢地，他遇到了各种各样神奇的生命，他又开心起来。后来，小黑鱼碰见了另一群小红鱼，因为害怕大鱼而躲在礁石后面。“可是你们不能老待在这里啊，我们一定要想个办法”！他让小红鱼们排列出一只大鱼的形状，自己充当了这只“大鱼”的眼睛，然后用他们排出来的“大鱼”吓跑了那只真正的大鱼。 小黑鱼是有领导者的才能和风范的，李奥尼·李奥尼也曾经说过，这只小黑鱼就是他自己，当我们阅读他的书时，被他的人生哲学所折服时，他就是一个真正的领导。不过，在孩子们眼里，《小黑鱼》给他们更多的启发是：面对危险勇敢想办法，甚至还有团结、合作和共赢…… 这是一本值得收藏的经典绘本，适合小孩，也适合成年人看，不同年龄的人都能有不同的人生体会。 《这是我的！》： 学会分享  彩虹池塘中央的小岛上，住着三只青蛙，名叫鲁伯特、米尔顿和莉迪亚。他们一天到晚不停地争吵，“这是我的”、“这是我的”，他们希望所有的东西都只归自己所有。直到有一天，暴雨来袭，他们所住的小岛即将被吞没，三只青蛙很害怕，他们挤在一块大石头上抱成一团，又冷又怕，瑟瑟发抖。可是他们感觉好多了，因为他们在一起分享着同样的恐惧和希望。等到洪水退去之后，他们才发现，原来那救了他们的大石头，其实并不是石头，而是一只曾经劝过他们不要争吵的癞蛤蟆。后来，当他们一起在草丛间休息时，感到非常快乐，那是一种他们从未享受过的快乐。“这就是安宁”，米尔顿说。“这就是美丽”，鲁伯特说。“还有，你们知道吗？”莉迪亚说，“这是我们的！” 这是一个有趣又简单的故事，关于分享，适合3岁以上的孩子。其实，经常有爸妈问，孩子不懂得分享，怎么办？“静观育儿”曾经专门讨论过这个问题。为方便阅读，我们已将文章再次编辑到今天的次文。 《西奥多和会说话的蘑菇》： 学会发现自己的优势  蜥蜴、青蛙、乌龟和老鼠西奥多一起住在一个老橡树墩儿里。大家都有各自擅长的本领，除了西奥多，他说不上自己擅长什么，还整天怕这怕那。有一天，他发现了一个会说话的蘑菇，于是便告诉伙伴们蘑菇发出了指令：所有人都应该尊西奥多为王。大家信以为真，大家信以为真，尊他为王。西奥多也不再怕这怕那了。直到谎话被揭穿的那天，而西奥多靠着自己擅长的一项本领——跑，脱险了。 原来，靠谎言获得的自信不靠谱，西奥多也有自己的优势，只是一直没有发现。——优势是幸福的重要成分。如果能够帮助孩子尽早发现和发展自己的优势，让孩子感受到优势带来的自信，那么孩子的人生将会更加幸福。 特别要强调的是，李奥尼曾四度荣获凯迪克大奖，他的绘本艺术感染力强，富有想象力和创造力。很多都用到了撕纸、剪纸、拼贴等方式，有兴趣的爸妈可以和孩子一起做做类似的手工，对于孩子，也是一项很好的艺术启蒙。 TIPS： 李奥尼·李奥尼荣获美国凯迪克大奖绘本：《一寸虫》、《小黑鱼》《田鼠阿佛》、《阿力和发条老鼠》
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