莆田市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目

我的再发展行动计划
姓名	林国添	教龄	17
学校	埭头第一中心小学	任教学科年级	六年级数学
信息技术应用现状分析	作为一名教师，我掌握了一些基本的信息化知识，能够使用信息技术进行教学，熟练掌握了WORD、EXCEL、PPT等教学软件的使用和办公，能自制课件进行上课。但掌握的信息化知识要求远远不够，与信息化与教学深度融合要求相差甚远。还需不断学习。
再发展行动计划目标	进一步加强学习，不断提高自身政治素养和业务能力，掌握更多的教育教学理论，关爱学生，以学生终身发展为己任，不断掌握信息化知识，让信息化与课堂真正融合。
实施计划	为了实现教师信息化、专业化的成长目标，我要根据个人学习计划完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。在学习过程中，我要积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习心得，经常与同行和专家探讨和沟通，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。
挑战与 解决办法	1、加强学习和培训，掌握更多的教育理论， 2、多与同行请教，多与专家沟通，争做学科名师； 3、加强信息化学习，努力让信息化与课堂有机融合。