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《书谱》是中国书学史上一篇划时代的书法论著，提出他著名的书法观：“古不乖时，今不同弊”，为书法美学理论奠定了基础。 著名书法家、书法教育家田英章老师，也多次在各类全国培训班中强调，《书谱》内容语言精准，字字珠玑，我们应该下功夫学习《书谱》理论知识，最好能全文背诵。 现笔者希望借这个平台，每日分享自己研读书谱的心得，和书友一道共同学习全部内容。同时，在每次分享的末尾选择书谱段落中的一个常用字，以田氏楷书范字作为解析，以达到“论”“字”同习的目的。 【原文】 余志学之年①，留心翰墨，昧钟张之馀烈，挹②羲献之前规，极虑专精，时逾二纪③。有乖入木之术，无间临池之志。观夫悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之资，鸾舞蛇惊之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形；或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天崖，落落乎犹众星之列河汉；同自然之妙有，非力运之能成；信可谓智巧兼优，心手双畅，翰不虚动，下必有由。一画之间，变起伏于锋杪④；一点之内，殊衄挫⑤于毫芒。况云积其点画，乃成其字；曾不傍窥尺犊，俯习寸阴；引班超以为辞，援项籍而自满；任笔为体，聚墨成形；心昏拟效之方，手迷挥运之理，求其妍妙，不亦谬哉！ 【今译】 我少年读书时，就留心学书法，体会钟繇和张芝的作品神采，仿效羲之与献之的书写规范，又竭力思考专工精深的诀窍，转瞬过去二十多年，虽然缺乏入木三分的功力，但从未间断临池学书的志向。观察笔法中，悬针垂露似的变异，奔雷坠石般的雄奇，鸿飞兽散间的殊姿，鸾舞蛇惊时的体态，断崖险峰状的气势，临危据枯中的情景；有的重得像层云崩飞，有的轻得若金蝉薄翼；笔势导来如同泉水流注，顿笔直下类似山岳稳重；纤细的像新月升上天涯，疏落的若群星布列银河；精湛的书法好比大自然形成的神奇壮观，似乎进入决非人力所能成就的妙有境界。的确称得上智慧与技巧的完美结合，使心手和谐双畅；笔墨不作虚动，下笔必有法。在一画之中，令笔锋起伏变化；在一点之内，使毫芒顿折回旋。须知，练成优美点画，方能把字写好。如果不去专心观察字帖，刻抓紧埋头苦练；以班超投笔从戎的事迹为借口，拿项羽不愿学书的故事作理由。放任信笔为体，随意聚墨成形；心里根本不懂摹效方法，手腕也未掌握运笔规律，还妄想写得十分美妙，岂不是极为荒谬的吗! 【编者按】 ①志学之年：年龄的代称，为15岁。语出自《论语·为政》：“子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。’”所以后代称15岁为“志学之年”。 ②挹，yì，舀，把液体盛出来：～取。～彼注兹。～注（喻从有余的地方取出来，以补不足）；也同“拉”。 ③二纪，24年，李善 注引 孔安国 《尚书传》：“十二年曰纪。” ④杪，miǎo，指树枝的细梢，锋杪，指笔尖，与毫芒对应。 ⑤衄挫，nǜ cuò，笔锋逆势而行，与纸面摩擦。 【例字解析】----今 今：撇比起笔略重，注意捺笔起笔，需先下后上，撇低，捺高，横笔靠上写，竖为垂露，略微偏左一点，右点靠上。规范写法： |
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