【004】如何读好一本书How to Read a Book（III）

（接第II部分）

灵活地读

不要完全被作者牵引，相反的，你要持续地去假设并验证“这本书的主要观点是…”，同时，不断对书中的描述进行提问“作者是怎么知道…？”

用简洁的笔记去记录这些问题和答案是对理解文章是有帮助的。当你阅读的时候，尝试用跳读来确认你的假设和回答你的问题。当你读完了整本书，要去回顾一下这些笔记和问题。

 

了解作者的组织和背景

知道是谁写的书，有助于判断书籍的质量和更好地理解文章的重点。

作者也是人，和我们一样，他们的知识体系也是受教育背景、工作背景、人生阅历、以及其他相关经验所构成的。他们也有偏见，有盲点，有犯糊涂的时候，也有失败和欲望，当然，也有洞见，智慧，客观和成功。这些我们都要注意。

 

绝大多数作者都是属于各种组织的，如大学、企业、政府、报社、杂志。这些组织有他们自己的文化，权利和社会规范。组织背景就决定了书籍的写作方式和写作内容。

 

比如说，大学教授一般写书和发表文章是为了获得终身职位，因此，对他们来说，内容比文笔更重要。与大学教授不同的是，新闻工作者更多的是被不同文稿的截止时间推着写作，同时他们也需要取悦读者大众。因此他们的文章的写作标准更多是指向明确的，观点鲜明的，而不是严密精确的内容，他们信息来源通常更多是来自口头上的而不是文献的。

 

当对于作者/作者所在的组织/作者的追随者了解得越多，就能够越准确地评估你所阅读的书籍的价值所在。可以去尝试着回答一些问题，比如说：

是什么塑造了作者智慧远见？作者的专业领域在什么方面？作者是个学者？记者？还是专家（如医生、律师、工业科学家等等）？专业技能是什么？他写过其他什么文章和书籍？知识结构？性别？种族？阶级？政治背景和倾向？作者写作该书的原因？什么时候写的？是为什么读者群体写的？谁支持了这个书籍讨论主题项目调研的经费（私人基金会、政府拨款、商业赞助等等）？有谁给这本书写了支持的推荐语？

 

一般来说，在“鸣谢”、“前言”、“作者简介”等板块内容里面，就可以了解到很多相关信息。

 

一本书读三遍

这是最关键的技巧。如果你把一本书读三遍（每一遍读的方式都是不同的），你就会从书里学到最多。

 

（1）第一遍，概览：探索发现（Discovery），预留5%-10%的计划总时长。

这一遍你需要遵守一定的原则（原则在下面有说明）来读，读的速度较快，目标就是去探索发现这本书的内容。你会粗略地，大致地了解到作者的写作目的，行文方式和结论。

 

略读的时候同时要做标记——标题，文段，和看起来重要的句子（这些标记的内容在第二遍读的时候会仔细地阅读）。同时记下一些需要第二遍阅读时候回答的问题，如：这个术语/短句是什么意思？作者为什么没有提相关的另一个主题？文中提到的XX是谁。

（2）第二遍，精读：理解文意（Understanding）：预留70%-80%的计划总时长。

在你计划的时间范围内，进行第二遍的阅读，这一次，你的目标是理解文意：确切地，完整地，清晰地理解作者的主要观点。同时，评估作者证明论点的论据是否恰当。

尤其要集中注意力去阅读每一章的开头和结尾部分，以及本章的一些关键段落。你在第一遍阅读的时候标记的文段也要好好阅读，同时要试着去回答你在第一遍阅读时提出的问题。

（3）第三遍，做笔记：回顾全书和记笔记，预留10%-20%的计划总时长。

第三遍（也是最后一遍）阅读的目的是把书本主要内容刻入大脑。这一次，需要对书本的论点、论据、和结论做一些简洁的笔记。这和第一遍阅读时候的标记内容并不一样，你这次的记笔记是为了要消化这本书，把这本书里面的东西用你自己的话去转化，接着搭建进入你自己的知识体系当中，因此，你要尽可能地使用你自己的话来表述。

相比之下，复制粘贴一样记录书中重要内容的原文，根本没有你用自己的话来记录自己总结概括的内容消化地要好。这里面的笔记要想纪要一样精简精简再精简，只需要有最少量的细节能让你记住，同时，要能让你重新定位或找回到书中原文详细描述的地方就够了。把一百多页的书籍精简成为1-3页的笔记是比较合适的，超过了这个比例就意味着还能再继续精简一些。

还要用一些工具让你能够轻松地找到笔记中的原文（比如，每一条笔记前面可以记录上这条笔记对于的原书本中的对应页码数。）

 

记笔记的话，可选择的载体很多，笔记本，电子笔记，或者能放进书本里的活页本等等，通通都可以。但是，记下来的笔记要你以后很容易再次找到才是有用的，否则毫无用处。我目前使用的一个非常好的工具就是使用引文管理软件 Endnote, Zotero 或 Bookend，然后把笔记直接敲进参考文献的词条中。

 

了解知识背景

了解作者或者他/她身后的组织有助于你去了解知识的背景。这就包括书中涉及的学科，学科内的主要流派，还有其他同意或者反对作者观点的意见。

很多书一般都是全面或者部分回应其他作者的观点，所以如果你可以了解到本书作者要回应的观点是什么，持被回应观点的代表人物是谁，那就可以更好地理解到文意。特别要注意作者明确表示说不赞同对方观点的地方：

传统观念认为是A，但是我认为应该是B。“（那么A是否真的传统观念？在哪些群体中属于传统观念？在哪些群体中不属于？）

“名人大咖王女士说了D，但我认为E才是正确的”（王女士是谁，为什么别人相信王女士？D和E相比哪个更有理？作者是引用王女士的原始表达还是有改写？作者确实做到了让你相信王女士观点是错误的吗？）

在作者引用来支持自己观点的所引用的论据当中，其作者和作品同样重要。

(未完待续，预计再有一篇就能全部翻译完成啦~)

今天是第六天连续更新，预计再有一天就完成连续一周每天更新的目标啦~下一个目标就是再坚持两个星期每天更新~