小学语文修辞手法答题技巧

修辞就是对语言的加工，就是研究怎样把话或文章说得或写得清楚明白，使语言准确、鲜明、形象、具体、生动，以提高表达效果，增强说服力和感染力的方法。当我们在了解了句中的主谓宾之后，便要通过修辞手法将句子丰满灵动起来。

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现在，让我们就常见的六种修辞手法进行探讨。

比喻

比喻就是打比方。是为了说明一个比较抽象的道理，或叙述一件比较不常见的事物，或抒发一种比较强烈的感情，将它们说得具体、形象、生动、深刻而利用根本不同的两种事物之间的相似点打比方的一种修辞手法。

比喻一般由三要素构成：

本体，即所要说明被比喻的事物；

喻体，即用来打比方的事物；

比喻词，即表示比喻关系、连接本体与喻体的词。

在具体的比喻句中，三要素有时都具备，有时不同时出现，这形成了比喻的三种基本形式。

明喻，是指本体、喻体和比喻词都出现的比喻。比喻词是多样的，“像”、“仿佛”、“似的”、“犹如”等等都可以作为比喻词。

暗喻，本体和喻体都出现，但没有比喻词，基本句式是：本体+（是）+喻体。如：我们是祖国的花朵。

借喻，是指本体与比喻词都不出现，把喻体直接当作本体来说的比喻。如：小猫跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

比拟

为了把事物陈述得通俗明白，将景物写得生动活泼，把情感抒发得真挚深切，故意把事物当作人，或把人当作事物，或将甲物当作乙物来加以描摹的修辞手法叫比拟。比拟可分两类：

拟人，就是将事物当作人，将它写得和人一样有感情，有言行。如：长臂猿一家和谐友爱，相依为命。

拟物，就是将人当作物来写，或将甲物当作乙物来写。如：敌人挨了当头一棒，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。

比喻和比拟的区别：

比喻的重点是“喻”，是拿一种事物来打比方，两事物有相似点，句子中喻体必不可少。比拟的重点是“拟”，是把甲事物当作乙事物来写，甲乙两者彼此交融，重点写出某一特点或情状。例如：

流水像一个不知疲倦的歌手在歌唱。

流水不知疲倦地歌唱。

第一句是比喻，把流水比作歌手。第二句是比拟，把流水当作人来写，赋予流水以人的感情、动作。

夸张

夸张是对所要描写、说明的事物的某种特征，故意地夸大或缩小，从而增强语言的表达效果的修辞方法。夸张句有“言过其实”的感觉，但能生动、形象地表达作者的思想感情。

夸张一般可分为两种：

（1）性状的夸张，既把一种事物的性质、状态、程度尽量向强、大、高、长、多等方面扩大，或向弱、小、短、少等方面缩小。如：大虫见掀他不着，大吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

（2）数量的夸张，句中或者用数量词，或者不用数量词，来夸张事物的数量。如：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

排比

为了表达强烈的情感，加强文章的气势，把三个或三个以上内容紧密相关、结构相似或相同、语气一致的句子或短语，像连珠炮似的一口气接连说出的修辞方法，称为排比。

排比用于记叙描写，可完整集中地反映事物特点，加强语言的旋律感；用于抒情，可使节奏鲜明，淋漓畅快，情感表达更为浓烈；用于议论，可严密而有力地阐明观点，增强语言的气势。

如：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。又如：红的像火，粉的像霞，白的像雪。

设问

为了适应说话、写文章的需要，把已经确定的意思故意向听众和读者发问，然后进行阐述，作出解答，这种明知故问、自问自答的表达方式，叫设问。

如：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。设问句用于标题或开头，能有开门见山，提示中心的作用；用于分述或叙述过程中，能有承上启下，引起波澜之感；用于结尾，可以点明主题，产生无穷回味。

反问

为了要强调自己的观点或言论的正确性，有时用疑问形式表示确定的意思，加重了语气，这叫做反问。又叫反诘、诘问。反问，形式上是疑问，实际上比一般叙述、阐发，意思要明确得多，语气要重得多，感情要强烈得多。如：朋友们，你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不为祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

反问句和设问句的区别：

（1）同样是“无疑而问”，设问所提问题不要求别人回答，而是自问自答。反问是问而不答，答在问中。

（2）设问句和反问句的表达作用不一样。设问句提出问题，是为了引起别人注意和思索。反问句的作用是增强语气，强调表达的效果。

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练习

古人云实践才能出真知，最后让我们通过题目，结合上面的知识掌握修辞手法的答题技巧。

1、按要求改句子

(1)特务很狡猾。（改为比喻句）

(2)天空中有一轮明月。（改为比喻句）

(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

(4)河水哗哗地流着。（改为拟人句）

(5)寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

(6)考场上静得很。（改为夸张句）

2、判断下面的句子用了修辞手法没有，在括号中写明用的是什么修辞手法

（1）太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃烧起来。 （    ）

（2）人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑 （    ）

（3）有风，花在动；无风，花也在潮水般地动。（    ）

（4）天空中撒满了快活地眨着眼的星星。（    ）

（5）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。（    ）

（6）芝麻大的地方，还能踢足球？（    ）

（7）蓝天、白云、草原、牛羊，构成了一幅美丽的图画。（     ）

（8）种子一见阳光就苏醒了。（    ）

（9）秦王那么凶暴，我一点也不怕他，我会怕廉将军吗？（    ）

（10）梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的花。（    ）