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在我们的传统观念里，守规矩的孩子就是好孩子。要谦让、要跟不熟悉的长辈问好，要应父母的要求在他人面前“展示特长”，背唐诗、唱儿歌……大人们通常会“夸奖”：这孩子真听话。 不愿意同陌生的长辈问好，就是“没礼貌”，不愿意分享就是“抠门”，不想当众背唐诗、唱儿歌就是“没出息”…… 事实上，这些所谓的“守规矩”是一种伤害。 跟守规矩相比，我更愿意我的孩子，先学会懂规则。 有人说，自在还不到2岁，规则对他来说，会不会太难？ 我倒是觉得，这些规则的建立与遵守就如同我们引导孩子，帮助他戒除奶睡过渡到自然入睡一样，是时间问题、方法问题，却从来不是个不可能完成的任务。 比如，我跟自在讲，公共区域的玩具要轮流去玩，无论是你，还是别的小朋友，插队是不可以的。 因此，在他去玩滑梯或别的游乐设施时，我会告诉他，前面这个穿X颜色衣服的小朋友滑下去之后就该自在啦，等自在滑下去了，后面那个穿X颜色衣服的小朋友就可以滑了，每个人都要排好队，一个接一个。 有时候他跑的比较快，抢在了本来排他前面的小朋友之前，我就会把他叫回来，告诉他，你忘了？这个小朋友滑下去之后，才轮到你呀，请耐心等待哦。遇到别的小朋友插队，也是一样，我也会告诉那个小朋友，等自在滑下去就到你喽，我们要排好队，按顺序来，谢谢你的耐心等待。 你可以自由支配属于你的东西。 自在的玩具，他想给谁玩，什么时候愿意分享，我从不强迫，我会让他时刻感到，他是重要的，他的感受是重要的。 当别人把玩具分享给你，你应当感谢对方并及时归还。 1岁多的孩子，还不能很清楚地区分“你的”、“我的”，他们的意识里，“全世界都是我的”，这个阶段是非常正常的一件事，但这不代表，蛮横地抢别人手里的东西就是正确的。 每当自在特别眼馋别人的玩具，别人又恰好愿意分享给他时，我会鼓励他跟人家道谢，他不会说，我会鼓励他用“笑一个”、“握握手”的方式以示感谢。同时，我也会鼓励和引导他跟别人交换玩具，或者邀请大家一起分享，一起玩。 如今，自在想去玩别人的玩具或者已经拿到了别人的玩具时，他都会把自己的玩具拿给别人。 吃饭的时候要坐在餐椅上专心吃饭，而不是旁边还要有家长逗着哄着。 食不言，不仅仅是礼仪习惯，更是对孩子安全的保护。微博上 @Dr_任发布消息称，一名4岁的孩子吃鸡蛋，因为被逗笑发生呛咳窒息，经抢救无效死亡。这个细节，做父母的一定要注意。 垃圾要扔进垃圾桶里。 其实有时候孩子是很乐意帮大人做家务的。对他们来说，这是一项有趣的工作。我跟圈儿叔也会鼓励自在帮我们做一些简单的、在他能力范围内的事情。比如把换下来的尿不湿扔进垃圾桶，把水杯放去餐桌上，我们给他修理玩具时，他帮我们拿工具箱等等。 需要注意的是，请温柔地以“请帮我一个忙”作为开场白，而不是用生硬、命令的语气去指使孩子做事情。当他完成任务后，给他个拥抱、亲吻，或者为他鼓掌，作为鼓励。 规则不是定给孩子一个人的，我也希望通过这样的方式告诉自在，不只是他，不只是爸爸妈妈，每个小朋友，每个大人都应该遵守规则。 我也相信，只有帮孩子建立起规则意识，渐渐地，他才能自行辨别什么事是可以做的，什么是不可以的。也只有从小建立起规则意识，在今后的人生路上，他亦更能够懂分寸、知敬畏，有担当。 |
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