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家隽、上上和承旭三个小伙伴的恩怨情仇，用上上的话说，是“说来话长”。 三人原本同在小区里一家国学堂小饭桌，后来学堂停业，就前后脚地都来了小肆家。 刚来那会儿，上上和承旭最要好。上上妈妈说是因为上上顽皮，在学堂里别的小朋友都不接纳他，承旭宽厚善良，愿意包容他，因此上上心里感念承旭，跟他要好。 承旭安静，对上上一向通过肢体骚扰表达友好的方式有点吃不消，甚至通常都判断不了上上的冲撞到底是敌意还是友好，因此能躲就躲。 这样一来，两个人不同频，就不那么投缘。 家隽今年上三年级了，比他两个大一岁，壮实、不苟言笑、主意大，玩闹的过程中手脚都跟得上，不吃亏，经常被投诉，但有个好处：认理认错认罚。 最近一个多礼拜，很奇怪地，上上和家隽的关系急剧升温，迅速变得难舍难分。二年级比三年级早放学一节课，上上回来不吃饭，给家隽盛好饭占好座，等他一起；家隽也真心牵挂上上，那天中午上上去新场地拿书，家隽门里门外地找，丢了魂一样。更奇怪的是一向对他俩敬而远之的承旭也对家隽很殷勤，鞍前马后地，还给他添粥。如此，家隽俨然端起了“老大”的架势，就差没横着走了。 肆娘天天像看戏一样看着这些小东西之间不断上演的剧情，乐趣无穷。老师们空闲里一起聊天，也全是他们的种种奇葩行径，乐得哈哈大笑。 周四，承旭突然提出要搬去新场地；周五一早，接到承旭妈妈的电话，说承旭跟她投诉家隽欺负他，而且不是一天两天了，从在学堂的时候就开始了，最近尤其变本加厉，在学校会把他从二楼拖到三楼，在小肆家趁老师不注意就欺负他，还命令他去端汤盛饭……以至于承旭远远见到家隽就躲，看新场地能用了，就要求转过去了。 真的吗？难道会有校园暴力？家隽和承旭比起来从气场到体块，确实不是一个量级的，不过要说家隽恶意欺负承旭，肆娘还是不太相信——毕竟家隽来了也不是一天两天了，一直是人不犯我我不犯人的调调，并没有横行跋扈的行为。 中午，上上回来以后，肆娘先问他：“为什么最近和家隽这么要好啊？” 上上叹了口气，眼神迷离，语调低沉：“唉！说来话长！原来我们在学堂的时候，我和承旭都是被家隽打的，后来我就想，如果我和他好，他就不会打我了，所以我现在和他是好朋友。” 上上的解释大出肆娘所料，哪里想得到这么小的孩子心里就有如此多的权衡妥协？在这委屈求全的心态下还能笑闹如常？这和成年人的世界有啥区别啊？ 肆娘又问他：“有人投诉家隽欺负承旭，你认为家隽有没有欺负他？” “有。我也跟他一起欺负他。”他倒是够诚实！ “你和承旭不是好朋友吗？你忘了原来在学堂里承旭维护你了？现在怎么反过来欺负他呢？” “我也不知道……”上上说着就跑掉了，肆娘也没有继续刨根问底。这个年龄的孩子，很多事情自己还捋不清。 家隽吃完午餐，肆娘把他领到一边继续查问： “有人投诉你欺负承旭，是吗？” “没有啊！我们是朋友！我们说好了，他是小兵！” 家隽的反应说明情节出现反转。 “你说他愿意做小兵吗？” “当然愿意！我们都说好的！” “他愿意给你盛饭吗？” “愿意呀！小兵不就是要去盛饭嘛！” “好吧！那你听我告诉你真实的情况：承旭不喜欢这个游戏，也不喜欢当你的小兵，不喜欢给你盛饭。他之所以这么做是因为怕你，怕不听你的会挨打。” “打他？那都是很久以前的事了！”家隽显然被肆娘这番话说得怔住了，赶紧申辩。 “对于你是很久以前都过去的事了，但是承旭心里一直都很害怕，看到你他就紧张，就赶紧躲开。” 家隽还是一副不可置信又满腹委屈的神情，几次欲言又止。 “我再问你：你和上上是好朋友吗？” “当然啦！”说到好朋友，家隽灿然一笑，肆娘差点不忍心继续刺激他。 “那我告诉你，上上之所以和你交朋友，也是因为害怕你打他，和你成为朋友你就不会打他了。” “神马？怎么可能？我们是好朋友！”家隽的小心脏真的有点受伤了。这时上上刚好走过来，亲昵地从后面抱住家隽的脑袋往后扳，家隽赶紧向肆娘证明：“你看你看！我们不是朋友怎么可能这样！” “上上你为什么和家隽交朋友？把你刚才跟肆娘说的话再说一遍。” 上上一听立马跑掉了。 肆娘看这药下得也够猛了，赶紧给个甜枣吃；“家隽，上上开始跟你交朋友确实是为了让你不再打他，不过到后来，也真的慢慢喜欢你了，和你成了真正的朋友。” 家隽听了神色有所缓和，肆娘至此已经搞明白了三个小伙伴之间的问题所在。 “家隽，你喜欢让别人害怕你吗？” “不喜欢。” “你喜欢当老大吗？” “喜欢。” “你说一个人当老大是因为他受人尊敬还是让人害怕呢？ “受人尊敬。” “对，老大是特别有责任感的人才能做的，要罩着兄弟们、爱护兄弟们、为兄弟们做事，不是欺负他们、利用他们，这样才会有人心甘情愿地追随你。肆娘说的你能听得懂吗？家隽很懂道理，身上有老大的特质，肆娘相信你能成为一个真正的受人尊敬的老大！” 家隽若有所悟地点头。肆娘最后也不忘警告一句：“如果以后我再听说你欺负承旭，无论在学校里还是在小肆家，我可绝不饶你！听到了吗？” 来龙去脉水落石出，肆娘分别跟承旭妈妈和家隽妈妈通了电话，告诉承旭妈妈家隽不是恶意，是因为孩子们之间沟通不良导致的误会，希望妈妈多鼓励承旭真实表达自己的勇气；建议家隽妈妈请家隽最敬佩的爸爸继续引导家隽如何成为一个真正的老大。 三个小伙伴之间的故事，算得上一起典型的“罗生门事件”。日本电影《罗生门》里，同一案件不同涉事人对同一场景的目击描述大相迳庭，揭示的就是这个问题——绝对的真相和公道从来都不存在，每个人从自己的角度观察、揣测和解读世界，用自己的下意识的模式反馈，当彼此交集时，矛盾自然产生。引导孩子领悟这一点，可以让他们从小远离争执是非黑白的陷阱，走出“受害人”的自我设定，走出愤懑和委屈，养成一份淡定包容的心态，真实清晰地表达自我，同时接纳理解别人。 所以在小肆家处理孩子之间的矛盾，让双方当面对质澄清是必须的套路，一方面减少冤假错案，更重要的是让孩子通过反复的一致性沟通获得认知的成长。 |
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