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好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

 sfq1 2016-10-07

上一期讲了,一块魔性图案的地砖,正好等于两块方砖:



好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

有的同学看完后表示,有点意思。

所以,我们不要把奥数一棍子打死。奥数有好题,也有坏题,有适合的学习方法,也有不适合的学习方法,关键还是在怎么学。

那么现在问题来了。又有同学表示,这样的题目,上课听老师讲解都要努力才能跟上,要让我自己做,怎样才能看穿画皮呢。

比如下面这道题目:

如图,正方形的边长为10厘米,求图中阴影部分的面积。

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

要一下子看出阴影部分能变成什么样子不太容易,好在要算答案并不太难。

我们可以把阴影部分分成两个规则的图形:S1和S2,再分别计算两部分的面积。

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

S1的面积等于一个扇形减去一个三角形。这个扇形是一个大圆面积的八分之一,而三角形是这个正方形面积的四分之一,所以S1=3.14×10×10÷8-10×10÷4=14.25平方厘米。

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

S2的面积就更好算了,它等于一个半圆减去一个三角形,S2=3.14×5×5÷2-10×10÷4=14.25平方厘米。

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

所以阴影部分的面积等于14.25 14.25=28.5平方厘米。

题目做完了。但是,说好的变形呢?

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

稍微留意一下计算步骤可以发现,S1和S2的面积正好相等。原图中不规则阴影部分就等于下面这样:

好看的数学题(四):学数学要多带一分好奇心

我们平常做题的时候,多带一点好奇心,做完题目多想一想,就能多很多积累,数学也会越学越有意思。

点这里看上一期:《好看的数学题(三):乱花渐欲迷人眼 牧童遥指杏花村

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