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在幼儿园教育活动中，区域游戏具有重要作用。为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐、与教育相适应的环境，让幼儿在“玩中学，学中玩”，我园充分利用有限的空间开展丰富多彩的区域活动。4月24日上午，根据区教育局的安排，来自惠城区、惠阳、惠东、梅州兴宁等地的幼教同行350多人参加了我园的区域游戏观摩活动。 此次活动分为三个环节。首先，胡丽群老师通过科学活动《巧玩橡皮筋》向老师们传递了在学习内容的整体性、学习方式的融合性和学习途径的多样性上将区域活动和领域活动优化整合的有效策略。接着参观的老师深入幼儿园各班级进行了区域游戏实地观摩，了解班级区域环境创设思路、设计理念、活动目标、区域布局、材料投放及幼儿参与活动、评价活动的过程等。最后，大班的孩子们向大家展示了童趣盎然、创意独特的幼儿瑜伽操。 在区域观摩中大家看到，各班根据孩子的年龄特点，充分利用室内外的空间精心创设了五至六个区域供孩子自由活动和开展游戏，利用身边的废旧材料及半成品精心设计和投放了大量体现层次性、多样化、高结构和低结构相结合的游戏材料，每个区域无不折射出教师们的独具匠心及教育智慧。在师生共同创设的区域游戏中，孩子们活动自主专注、有序有效，呈现出一派开心快乐的游戏场景，充分体现了“游戏即生活”的教育理念。 活动后，参观的老师纷纷表示本次活动收获匪浅，促进了教师间的交流与学习，提高了教师对班级区域游戏的创设能力，对幼儿园区域活动的进一步创设和实施起到了很好的推动作用！ |
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