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教育的最大使命就是尊重学生的个性差异,尽可能地创造条件发展学生的
思维能力,培养学生的思维品质,促进全体学生的发展。因此,教师必须
根据学生的个性特长,让性格各异的学生争奇斗艳,各领风骚,让每一个
学生都有施展才能的舞台。所以教师要及时反思教学过程的差异性,反思
教学过程是否适用所有学生,是否还有学生不适应,怎么引起学生的学习
兴趣,怎样调动学生学习的积极性,如何让学生实现会学、学会、乐学。
来自: 刘艳和图书馆 > 《原创文章》
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