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登上qq弹出腾讯新闻，必点击教育，似乎已经成为了一个习惯。也许出于职业的敏感，每天关注的就是教育，心痛的也是教育。生杀师，师虐生；似乎形成了一个怪圈。责任在谁？学生？教师？不是。更可怕的是社会大环境，是家长，是所谓的砖家叫兽，他们忘了本。 先说教师。大环境下，老师稍微责罚学生，虽然教师的出发点是好的，教师育人，自有奖惩，结果得到的是不被理解。家长找，领导压，社会舆论批。教师不是机器，也有感情，过度的压抑悲剧就不可避免。孔子教育学生也曾说宰予"朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也!”如今所谓的砖家叫兽，自有当初被老师，批评引导，才有如今地位？结果居高位而不自省，为名利以张目，沦为爪牙。回头想想，我们读书时，父母对老师说“孩子就交给您，不听话就当自己的孩子，打，骂。”再想想如今教师的地位，教师的尊严，唯有唏嘘！ 再说学生。如今的学生都是可怜人，无论是城里还是农村。城里的学生可怜在于，他们是被宠坏的孩子，目空一切，不辨是非，以自己为中心。他们是骄傲的，自信的，更是脆弱得经不起一点挫折。农村的学生多是留守儿童，隔代抚养，他们本就缺少父爱母爱，敏感而脆弱，经不起打击。当教师教师育人的过程中，不断冲击他们的脆弱点时，便爆发了。他们内心的愤懑，如洪水猛兽肆掠，使教师付出血的代价。他们有错吗?没有，因为他们本身就是受害者。 现实是受害者与被受害者即生与师互为仇雠或互为陌路！出路在哪儿？出路在于尊师，出路在于给孩子一个完整的家。不仅是衣食，这些物质上的，更重要的是爱，是温暖的情感上的。 愿教育少些悲剧，多些温暖！（二零一五年十二月五日清晨再闻生杀师）
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