|
作为一名教育工作者，每当听到不同年龄段学生的噩耗，无不痛心。那么是什么让我们眼中优秀的孩子做出杀人，杀亲，杀己的事情来呢？其实归根结底，我们眼里的优秀，是虚幻的，是片面的。 一个学生学习成绩好，评价的时候什么都好；一个要评优的学生必须表现得什么都好，这些正常吗？不正常。有的学生于语数英好，有的数理化好，有的音乐好，美术好，体育好。。。反之他们也会这不好那不好；但是我们评价的时候他们就是完美的，因为完美才能评优啊。其实从评优这一刻起，他们就被欺骗了，欺骗了他们，也欺骗了他们的亲人，社会。有的人有可能会质疑，说我胡说，那么请你们回想你们当初的评优是什么样的。作为一名一线教师，以我的亲身经历为例：期末考试我根据平时、课堂表现、单元抽测、期末考核等如实的给出了个人成绩，后面评优的时候，班主任找我，学校领导找我说“某某老师，你给学生的成绩偏低，会影响他们评优的（当然我给的如实成绩是手写的评价手册，希望有道德的教师可以认清学生的不足，家长可以了解孩子的真实情况。至于电子记分册当然是全优，因为教师不可能主观上不希望自己的学生不好）。”
|
|
|
