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今天你更新自己了吗?

 语文老师0452 2016-12-31

我们每天都要面对各种各样的信息。除了传统媒体以一种程式化的方式,为我们带来各种日常信息,比如收音机在固定时段会播出新闻和经过编排的节目;移动端也天天以“秒更”的速度向我们推送着形态各异、名目繁多的信息。


如果我对时下的重大信息一无所知,我都不好意思出门啊!


当然这些信息,多数都是碎片化的;有的甚至如同过眼云烟,从我们眼前飘过,不留一丝痕迹。


但是,有一种信息对于很多人来说,掌握越多越有序就越好。所以,我今天和大家分享的是,学习与应用方面的系统化信息更新。


为什么同样一份工作有的人越做越好,甚至有了创新,而有的人三十年如一日,原地踏步走呢?我们可以回顾一下自己生活、工作中的实例。比如“说话”这件事,我的一位朋友曾经被人嘲笑说话结结巴巴不清楚,可现在他居然能够面对几百人熟练地进行演讲;相反,另一位同事十年前说话常常出口就伤人,现在还是张嘴就得罪人,他自己也觉得莫名其妙。


有的朋友可能会觉得这是性格问题。不能说完全不对,但的确有人经过努力,克服了性格缺陷,让自己的短板变长了。


很显然,学习能够让我们不断抛弃旧的自己,创造新的自我。那么,问题就来了,什么样的学习才能带来有效的自我更新呢?


01 建立结构化的知识体系,不断更新


想一想,一块块散乱的砖是如何成为精巧的大厦的?框架结构——对了,有了框架结构,才能让一块块的砖不断累加进来,最终成为高楼大厦的一部分。即便是一堵墙,也是按照一定的结构来组建的。所以,让自己的知识体系结构化,才能在原有基础上不断更新,才能让自己的知识体系像一个能够不断生长的有机体横向、纵向都得到发展。


以语文知识体系为例,我们可以搭建出如下结构:




在上面的结构图中,“语文知识”是由“基础知识”、“阅读知识”和“写作知识”组成的。基础知识这一层级下面又包括语音知识、词语知识、修辞知识等众多知识单元。知识单元之间存在一定的内在关联,如词语知识在句子知识里面会以一定的方式体现出来。


如果今天新学了一种写作手法,就可以找到与之对应的知识结构层级和位置,再考虑与其他知识单元的关系。让自己的知识结构不断丰满起来,而且产生内在的化合反应,成为自己的血和肉,我们的知识体系会越来越强大。


一个好的知识结构,往往因人而异,不必苛求统一性和完整性,只要便于自己能不断整合新知识,而且可以随时调用即可。


02 摸索行之有效的方法,不断迭代


方法是在知识结构和技能之间的桥梁或手段。换句话说,我们找到一种好的方法,就能使自己的知识转化为一种在具体场景中可以应用的技能。在学习和工作中,我们如果不断摸索行之有效的方法,不断改进我们做事的方法,这种更新显然也是极具价值的。


诗歌赏析,如果采用比较的方法,就能够达到事半功半的效果。上图中的两对诗句,单纯从诗句本身来讲,很难深刻理解其中含着的情感和思想。可是一比较,就比较容易发现,同样是写鸟,前者触目而惊心,后者赏心而悦目。再比较它们的时代背景(运用历史知识),前者写于安史之乱时期,后者写于安史之乱平定后。所以,同样的作者,因历史时期不同,心境和情绪不同,所写相同景物沾染的情感色彩也就不同。


从单一一首诗的赏析,转变为两首诗的比较赏析,这就是方法上的迭代。


03 掌握可以应用的技能,寻求突破


在《精进:如何成为一个很厉害的人》中,采铜老师写道:只有最后能够作用于现实的学习,才是唯一有效的学习。


随之知识经济时代的带来,我们越来越重视知识的实际应用,这是一件值得高兴的事。技能的掌握,让我们从知识的海洋,走向实践的战场。


就拿开车来说,如果只学会了往前开的技能,缺少倒车和侧方停车的技能,在停车位紧张的情况下就会遇到麻烦。因为,很可能找不到直线往前开就能停车的位置。


再举个语文学习的例子。大家都学会了作文的总起句开头,那么那位能用倒叙开头的同学很显然会占有优势。当阅卷老师在读了N份总起式开头的卷子后,产生了审美疲劳,这时如果眼前出现一份倒叙开头的卷子,会有眼前一亮的赶脚,眼睛舒服了,心情就好,给的分数自然也就高了。


所以,技能的突破,也是非常重要的自我更新。


小结一下:建立结构化的知识体系,不断更新;摸索行之有效的方法,不断迭代;掌握可以应用的技能,寻求突破。做到这几点,我们就能让自己越来越厉害,越来越强大。

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