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五、对偶： 1、什么是对偶（又叫对仗） 对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。 2、判断要点 结构相同、字数相等、意思相同或相反 3、对偶的作用 整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。 4、例句 （1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 六、借代： 1、什么是借代 借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。 2、判断要点 用相关的事物代替所要表达的事物。它强调两事物间的相关点。 3、典型句子 （1）一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。 （2）几十把雪亮的刺刀闯进来。 七、反问： 1、什么是反问 反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 反问是疑问句是四种语句中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句） 2、反问的作用 反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。 3、例句 （1）这不是伟大的奇观吗？ （2）难道没有应该责备的地方吗？ 八、设问： 1、什么是设问 说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。 2、判断要点 明知故问，自问自答。 3、设问的作用 提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 4、例句 她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 九、对比： 1、什么是对比 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。 2、判断要点： 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。 3、例如： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》） 十、反复： 1、什么是反复 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 2、反复的种类 （1）连续反复（中间无其他词语间隔） 例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。 （2）间隔反复（中间有其他的词语） 例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。 十一、双关： 1、什么是双关 利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。 双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象 2、例如： 比如:李商隐的《无题》中有一句是:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，就是双关的手法。 十二、引用： 1、什么是引用 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分明引和暗引两种。 2、引用的作用 使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。 3、例如： 明 引（直接引用） 例句：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。 暗 引(间接引用) 例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。 十三、反语： 1、什么是反语 用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。直白将就是故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。 3、例如： 如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 十四、联想： 1、什么是联想 也就是想象。 2、联想的作用 使事物生动化。 3、例如： 太阳出来了,地上好像上了火。 十五、通感： 1、什么是通感 所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。 2、通感的作用 通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。 3、例如： 晨钟云外湿'(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以'湿'字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故'湿'，触觉与听觉相互沟通。 '善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水'(《吕氏春秋·本味》)听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。 十六、顶真： 1、什么是顶真（也做顶针） 用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。 2、顶真的作用 运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。 3、例如： 友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。 梦想是翅，飞翔永恒蓝天。梦想是天，遮住茫茫大海。梦想是海，还是小船悠悠。梦想是船，海上乘风破浪。 爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，为你撑起绿阴。 十七、互文 1、什么是互文 带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。 2、互文的作用 古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。 3、例如： 秦时明月汉时关 烟笼寒水月笼沙 将军百战死，壮士十年归 主人下马客上船, 举酒欲饮无管弦 十八、回环 1、什么是回环 简单地说回环就是顺读逆读一个样。 2、回环的作用 回环就是把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的联系。回环可使语句整齐匀称，能揭示事物的辩证关系，使语意精辟警策。 3、例如： 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。 佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。 星岛港迎港岛星。 客上天然居，居然天上客；人过大佛寺，寺佛大过人。 |
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