【辨析】温故而知新，是什么迁移？

【2012四川】从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向负迁移。

A.正确 

B.错误 

这道题四川12年的一道真题，也是各地招教考试常考的一道题。好多同学在前天的素材中关于这道题有留言讨论。

当然，此题选出正确答案并不难——因为“温故而知新”是正迁移，这点大家没有异议，所以此题表述不对，应选B。

但是，如果再追问一句：那“温故而知新”究竟是顺向正迁移，还是逆向正迁移呢？这就值得思考了。

我的观点是：逆向正迁移。

原因呢？之前在知乎上的一篇旧文（文末附原文链接）大家可参考：

这道题的难点不在于教综知识的考察，而在于对文史知识的考察：考察我们对“温故而知新”的理解。

如果把“温故而知新”理解为：温习了旧知利于新知的学习，则是顺向正迁移；而如果把温故而知新理解为：温习旧知，并对其有了新的理解——这些新的理解是后来的经验带来的，则是逆向正迁移。

那么，究竟以哪种解释为准呢？

第一，文史学家们互相也有争论；第二，争论当中有相对主流的解释，主流解释有二：

在古代，宋朝以后，儒家经典的解释经过官方的认可，以朱熹的《四书章句集注》为尊：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’温，寻绎也。故者，旧所闻。新者，今所得。言学能时习旧闻，而每有新得，则所学在我，而其应不穷，故可以为人师。……”意思是，温习旧的知识，每次对它们都有新的所得。朱熹的这个解释需要我们脑补一下：之所以能对旧的知识有新的所得，一定是后面的经验、经历对先前的旧知产生了影响，也即后学对先学的作用。因此，温故而知新是逆向迁移。

在当代，主流解析以杨伯峻先生的《论语译注》（中华书局，1980年）为主：

子曰：“温故而知新⑴，可以爲師矣。

【譯文】孔子説：“在温習舊知識時，能有新體會、新發現，就可以做老師了。”

【注釋】⑴温故而知新——皇侃《義疏》説，“温故”就是“月無忘其所能”，“知新”就是“日知其所亡”（19.5），也通。

他的解释和朱熹的观点一致：温习旧知，并对他们有新的体会、新的发现，而之所以能对旧知有新体会、新发现，也一定是后面的经验影响了先前所学的旧知，才得来的。因此，也是逆向迁移的例子。

综上，温故而知新是逆向正迁移。

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科科老师按：这道题被吐糟，更多的在于题目的效度不高！明明是教综考试，测查的确是语文知识！