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今天的干货是：如何审题。 作文的审题，是个大问题。芝麻君经常碰到同学们喊冤：离题了……扣那么多分！也经常听到老师抱怨：哎哟本事蛮大的，离题离成这样啊！作文题，到底该怎么审题呢？ 我们先说命题作文。 所谓命题作文，就是题目都给全的作文题。比如《成长的故事》、《我尊敬的一个人》等等。命题作文的审题，主要是两件事： 第一，找到题眼，也就是题目中的关键词。 第二，确定这篇文章的体裁和范围。 找题眼，就是找作文题里的关键词。一般来说，找题眼的时候，我们遵循几个规律： 1.表达情绪的词，往往是题眼。比如，《我爱妈妈/我爱读书》（题眼是爱）、《可爱的弟弟/可爱的同桌》（题眼是可爱）、《记一次有趣的活动/记一次有趣的春游》（题眼是有趣） 2.形容词，往往是题眼。比如《美丽的校园/美丽的妈妈》（题眼是美丽）、《难忘的一刻/难忘的一天》（题眼是难忘）、《童年趣事/童年傻事》（题眼是趣/傻） 3.动词，往往也是题眼。比如《我做错了》（题眼是做错）、《我长大了》（题眼是长大）、《哪件事，我总忘不了》（题眼是忘不了）、 题眼，其实就是在告诉我们，这篇作文要突出表现什么，也就是你重点要写什么。 确定题材和范围，是指通过审题，来确定这篇文章要求你写什么。中小学生的作文，题材一般包括以下8类： 1.写人，写亲人（爸爸、妈妈、祖父、祖母），重点是表现亲情。 2.写人，写老师，重点是表现出老师的特点。 3.写人，写同学，重点是表现同学的性格特点（可爱、能干、聪明、调皮……） 4.写事，写经历（难忘的、有趣的、感动的……），重点是把事情写清楚，并表达出感情。 5.写事，写活动（游记、运动会、上课），重点是渲染环境，通过环境表达感情。 6.写景（写季节、写环境），重点是通过景色描写，表达对自然和环境的感情。 7.写感想（读后感、观后感），重点是表现出自己与众不同的想法和感受。 8.写想象，重点是充分表现你的想象力，同时也要合理。 基本上在审题的时候，我们已经可以确定这篇文章出题人希望我们写什么题材了，而与此同时，你也应该清楚这篇文章的范围，也就是“哪些要写，哪些不要写”了。 1.写人类题材，典型题型：《我的***》、《回忆****》、《****的人》、《****的某某某》 2.写事类题材，典型题型：《****的事》、《记一次***活动》、《****的一刻/一天》、《第一次****》、《童年趣事》、《我****了》、《****的生活》 其次，我们说一下半命题作文。 所谓半命题作文，就是标题没有给全，需要你去补全的。比如《____，我爱你》、《走近______》等等。半命题作文的审题，首先是读题目要求（导语），其次是理解已有信息，最后是力求创新。 1.半命题作文，除了题目之外，下面的“要求”部分尤为重要。比如《我爱_____》这个题目，既可以写成我爱妈妈，也可以填成我爱读书，还可以写我爱我家、我爱自然……到底怎么补全题目，一定要根据“要求”中的提示，不然就离题万里了。 2.一般半命题作文，从题目和要求里，都会给你很多提示，比如《可爱的_____》、《我学会了______》这两个题目其实已经给出了题眼。《一次_____的尝试》，虽然没有给题眼，但是“尝试”两字是一个很重要的提示，意味着是要写一次新颖的经历，不论成功或者失败，尝试本身已经很值得记住了。再举一个例子，《_____也美丽》，题目中的“也”字就透露出一个潜台词：你填的这个东西不仅要美丽，而且得是平时不太被人发现的美丽。 3.一个作文题之所以要“半命题”，就是希望不要有太多限制，让大家打开思路。所以大家填进去的内容要尽量新颖。还拿《_____也美丽》举例，“配角也美丽”就比“挫折也美丽”更好，因为后面那个题目是大家都想得到的。 拿到一个作文题，一直到最后交卷，其中总共有7个步骤，今天芝麻君给大家树立的是第一个步骤，审题。 加微信号：fish909yhz，备注“微信”，加入本芝麻的听友群，即可与“芝麻君”的老师们零距离接触，还可与全国各地的小伙伴们一起互动，come on, baby。 |
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