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80后妈妈的育儿部落：养娃也有攻略 关注获得免费的100部0-14岁孩子课外必读书单 很多时候，做家长的我们都会碰到这种场景：别家小朋友看到自家孩子手里的玩具，想要拿去玩，而孩子此时脸上却露出不乐意的表情，将玩具紧紧抱在怀里。 一般来说，大多数的父母会倾向于劝说孩子将玩具让给其他小朋友。可是，这中间往往忽略了至关重要的一步：尊重。 影响成年人的决策因素有很多，就分享这件事上来说，家长的面子，思维惯性，无不在我们的脑海里作祟，而让原本非常自然的事情在孩子面前变成了一种“强迫”。 孩子在父母的主观引导下进行的分享行为，并不是出自自愿，而是基于“如果我不这么做，我在父母眼里就不是害孩子”的一种条件发射。 那么久而久之，以后再遇到同样的状况，小孩会习惯于迁就他人，讨好他人，产生迎合父母期望的分享，加上父母的长期认同，就强化了小孩难以表达自己真实想法的行为，对小孩今后的发展是相当不利的。 作为新一代的父母，我们应当在尊重孩子意愿、充分了解孩子内心声音的基础上加以客观的判断与正确的引导。 所以，当孩子出现不愿意分享玩具的情形时，父母在做出任何导向性决定之前，应当持有以下几个原则。 孩子为什么不愿意给别人这个玩具，是太过珍惜玩具担心被损坏？还是简单粗暴的自私占有？尊重并倾听孩子的想法，多听少说，防止产生无效的语言降低教育品质，并有针对性的对孩子提出自己的建议。 不仅仅是小孩，在成年人的世界里，拒绝别人，表达自己真实的想法也是一件很难，但却在人际交往中很重要的事情。让孩子练习不迁就他人，也是学习尊重自己的重要功课。正因为了解自己的情绪，才有办法同理他人。鼓励孩子自己跟他人说明拒绝分享的理由，努力训练孩子的沟通能力，而不是一味地加以干涉。 无论拒绝与否，事后家长应当就此事思考，关注孩子的内心想法，并帮助孩子分析。分享玩具只是孩子成长过程中的一个小小事件，而让小孩感受到自己的意愿被尊重与被信任却是影响孩子一生发展的重要因素。因为尊重，所以孩子才更愿意表达最真实的自我，对培养孩子创造力与想象力也是有所助益的。 在平日的生活里，其实充满着“拒绝”与“被拒绝”的机会，尤其孩子们之间的相处非常直接，试着不会比、不草率处理这类的情感挫折，协助孩子分析自我个性的弱项，不仅可以渐渐积累经验，也可以同时训练孩子的表达技巧。 |
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