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2017-02-20
文物漫谈
文物、历史、考古这三门学科其实是三个既相互独立，又相互关联的学科！特别是文物和考古这两门学科，很容易被人们相互混淆！ 文物学概念 在了解文物学的概念之前，我们先来了解一下文物的概念！ 文物的概念 在我国，理论界比较权威的文物称谓颇多，如：文物是“历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品等”——现代汉语词典（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆，2002增补本；1319）。   龙山文化红陶鬶（guī） 北京故宫博物院藏 文物是“遗存在社会上或埋藏在地下的历史文化遗物，一般包括： （1）与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等； （2）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓群、古建筑、石窟寺、石刻等； （3）各时代有价值的艺术品、工艺美术品； （4）革命文献资料以及具有历史、艺术和科学研究价值的古旧图书资料；（5）反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物”——辞海（夏征农、陈至立，第六版普及本，上海辞书出版社，2010.8；4124） 文物是“人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹”——中国大百科全书（中国大百科全书总编委会。第二版。中国大百科全书出版社，2009,23:306） 鸮卣（yǒu）1956年石楼县二郎坡村出土 山西博物院藏 鸮 卣（yǒu）在山西博物院 展出的样子 《中华人民共和国文物保护法》第二条规定：“在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护： （一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画； （二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑； （三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品； （四）历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等； （五）反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。” 同时还规定：“具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家保护。文物认定的标准和办法由国务院文物行政部门制定，并报国务院批准。” 战国时期金虎符 1979年陕西省凤翔县出土 西安博物院藏 综上，可以认为，要成为文物，需具备两个基本要素： 一是有历史、艺术、科学价值（2014年修订的《中国文物古迹保护准则》表述为历史价值、艺术价值、科学价值以及社会价值和文化价值），或兼而有之，或只具其一均可； 二是比较重要且有代表性，他们或反映历代社会制度、社会生产、社会生活、文化艺术、科学技术等，或与重要历史事件、重要人物密切相关。 张旭草书古诗四帖卷（局部） 文物的分类 根据功用，分为：农具、手工工具、兵器、炊器、盛器、酒器、水器、乐器、计量器等。 根据属性，分为：生产用具、生活用物、文化艺术用品、科技物品、宗教建筑、法器、民族建筑、器物、民俗物品、革命遗存等。 1、《中国博物馆学基础》将文物大体按以下几种标准分类： （1）按藏品质地分：如金、银、铜、铁、玉、石、陶、瓷、丝、毛、棉、麻、皮、纸、骨、角、牙等。 （2）按藏品用途分：生产工具、兵器、货币、食器、酒具、茶具、交通工具、乐器、礼器、装饰品、家具、科学仪器等。 （3）按藏品的制作时代分：旧石器时代、新石器时代、夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等。 
东汉抚琴石俑 1977年四川省峨眉山市双福乡出土 四川博物院藏 （4）按藏品的工艺分：织成、刺绣、缂丝、雕漆、珐琅、金银平脱等。 （5）按藏品来源分：考古发掘品、传世品、采集品等。 （6）按藏品所属古今族别分：匈奴族文物、滇人文物、鲜卑族文物、突厥族文物、南诏文物、渤海文物、回纥文物、畏兀儿文物、契丹文物、女真文物、蒙古族文物、满族文物、维吾尔族文物、鄂伦春族文物、彝族文物、苗族文物、藏族文物、傣族文物、高山族文物等。 （7）按藏品所属国别分：日本文物、朝鲜文物、印度文物、波斯文物、大食文物、罗马文物、埃及文物等。
青玉虎形佩 1978年河南淅川下寺出土 河南博物院藏 2、《馆藏文物登录规范》（2013年） 将馆藏文物分为：玉石器、宝石；陶器；瓷器；铜器；金银器；铁器、其它金属器；漆器；雕塑、造像；石刻、砖瓦；书法、绘画；文具；甲骨；玺印符牌；钱币；牙骨角器；竹木雕；家具；珐琅器；织绣；古籍善本；碑帖拓本；武器；邮品；文件、宣传品；档案文书；名人遗物；玻璃器；乐器、法器；皮革；音像制品；票据；交通、运输工具；度量衡器；其它等35个类别。 同时指出，每件馆藏文物只选择并登陆一种类别。类别选择时如有交叉，应该以质地为主、兼顾功用的原则进行选择。复合或组合质地的文物，以其主体或主要质地选择类别。
王宾中丁·王往逐兕（sì）涂朱卜骨刻辞 中国国家博物馆藏  3、从文物保护的角度，一般将馆藏文物分为： 金属类：铜器、铁器、金银器、锡器、铅器、珐琅器、搪瓷器等 硅酸盐类：陶器、陶俑、唐三彩、紫砂器、砖瓦；瓷器、玻璃器等 岩石类：石器、碑刻、石雕、石砚、画像石、岩画、玉器、宝石；古生物化石、岩矿标本；彩绘泥塑、壁画 动植物材料：纸张、文献、经卷、书法、国画、书籍、拓片、邮票；丝毛棉麻纺织品、织绣、服装、帛书、唐卡、油画；漆器、木器、木雕、竹器、藤器、家具、版画；象牙制品、甲骨制品、角制器、贝壳制品；皮革、皮毛；动物标本、植物标本 其它：黑白照片及胶片；彩色照片及胶片 文物的价值 历史价值、艺术价值、科学价值、社会价值、文化价值
清代乾隆朱漆菊瓣盖碗 广东省博物馆藏 了解完文物的概念，我们再来说说文物学的概念！ 文物的目的 文物学是一门以研究、整理和保护文物为目的的学科！ 文物学是以文物为研究对象的专门学科。即对人类在历史发展过程中遗留下来的文化遗物、遗迹做系统的研究。总结性的来说，文物学是依靠传世和考古出土的文物，结合史料记载、时代特征、工艺技术，以及运用近现代高科技，对古代文物做以年代、价值和重大意义的研究的一门学科！ 考古学概念 什么是考古学 在许多人心目中，考古总是与古代帝王陵墓、稀世珍宝以及失落的远古文明等激动人心的伟大发现联系在一起，而考古学者就像侦探一样，在纷繁复杂的线索中寻觅和破解来自远古的蛛丝马迹，这为考古学涂上了一抹令人遐想的浪漫主义色彩。其实考古是很枯燥乏味的。
山东省日照市两城镇新石器时代遗址考古发掘现场 考古的任务 其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的物质资料，以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘，才能被系统地、完整地揭示和收集。因此，考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。 考古学学科范畴 在欧美国家，考古学被视为人类学的一部分，是指从考古学文化遗存来研究、解读古代社会和人类行为方法的科学。人类学是一门广义的研究现代和古代人类的人文科学，主要包括社会人类学、民俗学、民族学、体质人类学等分支科学。
河南郑韩故城首次发现城门和瓮城航拍图（2017年） 在中国，考古学从它舶来之日起，就被看做历史学的一个分支，这与中国的学术传统有关，考古学更多的被用作证史、补史的工具。随着认识和观念的不断进步，目前，考古学的学科内涵被广泛的发掘和应用，在充实其他学科研究资料的同时，还发挥着保护和集成历史文化遗产，为当今社会文化生活服务的作用。
山西省临汾市翼城县大河口墓地鸟瞰图 考古学研究对象 考古学研究的对象是实物。主要是物质的遗存，或者说是遗物与遗迹。而这些遗存应该是古代人类的活动遗留下来的。考古学的研究集中在对过去的研究上，包括过去文化所遗留下来的各种资料。所以它的研究对象是属于一定时间以前的古代。 了解完考古学的任务、学科范畴、研究对象以后，我们再来说说考古学的定义。 考古学的定义 事实上，考古学家更多的时候面对的是古代人类遗留下来的各种废弃物、先民们日常生活的垃圾和残留在大地中的细微的痕迹，并从中搜寻有价值的信息，以复原文化历史和人类的生活方式。故英国考古学家皮戈特戏称“考古学是一门研究垃圾的学科”。 近代考古学诞生于19世纪初的欧洲，并迅速发展形成一门严谨的，具有系统理论、方法和规律的科学。 概括点说，考古学就是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史，进而尽量接近的还原历史真相的过程。 海昏侯考古出土的玉器
考古学的分支 1、按照考古学研究的年代范围划分：史前考古学、历史考古学； 2、根据地域的不同：欧洲考古学、中亚考古学、东北亚考古学； 通过以上对考古学的全面了解，总结一句话，考古学分两个步骤：（1）前期的田野调查发掘工作。（2）后期的研究工作。
河南省新郑市郑国车马坑三号坑考古发掘 考古学研究的正是我们人类的过去。社会上有一些人对考古学其实并不是很了解，有的甚至将考古学和盗墓混为一谈。其实这两者有本质区别。盗墓是犯罪，而考古学是科学。我国著名考古学家夏鼐对考古学作了通俗的解释：“考古发掘工作是一项学术性和技术性都很强的工作。发掘中要求尽量保持标本的科学性，那些保存在地下的原堆积层中的各种古物，犹如一册珍本书籍，而每一件古物，犹如书中的一页。如果我们对于整本的古书，只撕下一页，其余的都毁掉了，连这撕下的一页也弄得残碎不堪，那将是对于古书的不可补偿的大损失。”
考古重视的是文化，所以在文物出土后会进行小心的保护；而盗墓是以财富为中心的，卖得出钱的留，卖不出的可能就毁了。由于盗墓者时间有限，技术有限，又做贼心虚，盗墓的时候很有可能造成恶意破坏。 从考古学的研究对象和工作步骤来看，小编我只想说：考古不等于挖古墓！ 历史学概念 历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。 广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。
隋朝疆域图 其实用一个例子简单的概括一下这三门学科之间的关系。比如现在有一座房子，这座房子被埋藏于地下了。这座房子里面的任何摆设和遗留的物品，叫做文物！房子里面发生的事情，叫做历史！我们发现这座房子的过程并且通过发现的物品考证这座房子里面发生的事情的过程，叫做考古！
各位亲 这回都能分清楚了吧！ 其实小编在写这篇文章之前，经常会遇到考古学和文物学分不清楚的人。写这篇文章的目的也是为了让更多的人了解这三门学科！其实这种现象也反映了当下人们对于当今社会一些行业的认知程度不够深入，当然，这三门学科所处的行业对于公众开放的程度也有欠妥当！所以就造成了人们的一些误解！甚至还出现了考古和盗墓混为一谈的情况！ 小编觉得，人们花点时间多了解，少一些过度的自信，别总认为知道一点就认为自己全懂了，其实只是一知半解！对于三门学科所处的行业也应走下神坛，多开放一点点，也让人们有更多的机会多了解一些！ 心灵感知： 学会沟通， 学会调整情绪， 学会控制脾气。 千万不要， 把最坏的情绪 给最爱你的人！ “文物漫谈”公众号原创，转载请联系后台授权！ 欢迎分享转发至朋友圈
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