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3岁看大7岁看老,那些聪明宝宝到底是怎么炼成的?

 _王文波 2017-03-23

常言说:'3岁看大,7岁看老。'这句话并非空谈,科学研究显示,在成长的过程中,一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。

家长只有把握好3岁之前的黄金期,孩子才会按照其自身的生长发育特点,发挥出潜能,健康成长。

3岁看老的科学研究显示,3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。

大脑发育的一般规律是:

  • 一个人出生时脑重量只有370克。

  • 第一年年末时,婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%。

  • 第二年年末时,约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%。

  • 到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重的范围,以后发育速度就变慢了。

所以,孩子在出生后2~3年内,无论在生理和心理方面,良好的育儿刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。

1、重复练习,培养专注力

有这样一个重复练习的案例:

一位妈妈看到宝宝的手脏了,就带他去洗干净。妈妈耐心地教宝宝洗手的每一个动作,她发现宝宝听得非常认真,并摆脱妈妈的手开始自己洗了。

妈妈发现宝宝已经洗得很干净了,但他还在不停地洗,这时候妈妈没有去阻止,只是在一旁静静地看。

到晚上睡觉的时候,宝宝告诉她还想去再洗一遍,她允许了。几天过后,妈妈发现,宝宝现在已经会自觉地洗手了,并且见人就会自豪地伸出于净的小手给他们看。

3岁看老的科学研究显示:

这个时期孩子注意力不能持久,通常会不停地从一件事转移到另外一件事。

然而,一旦碰到吸引他们的事物,他们也会忘我地投身其中。

如果能对孩子重复训练,他们注意力的集中程度十分惊人。

2、自由选择,让孩子更机灵

有些孩子在家里,一切事情都没有做主的份儿,小到晚餐吃什么,该看什么电视节目,大到是否参加培训班,一切都是父母说了算。

这样的孩子总有事不关己、无权过问的感觉,缺乏探索欲望和交往的主动性。

研究发现,父母不给孩子自由选择的权利,不利于孩子智力发展,也会让宝宝的童年失去很多应有的快乐。

有这样一个自由选择的案例:

一个2岁的男孩子,妈妈总是买许多机器人的玩具给他玩,可孩子不感兴趣,他喜欢玩积木。

但妈妈认为积木太死板,不适合男孩子玩,结果这个宝宝对一大堆小机器人总是三分钟热情,有时候还时不时地发呆,一句话都不说,整天闷闷不乐。

后来,妈妈给宝宝买来很多积木让他玩,没过多久,妈妈发现宝宝比原来机灵、活泼多了。

而且宝宝手中的积木总是像变魔术一样,能摆出各种各样超出妈妈想象的东西。

科学研究显示,孩子一出生就具备了探索周围世界的潜能,对所有细小的事物感兴趣,充满好奇心和内在潜力。

当孩子迸发学习的热情时,就能促进其潜能发挥,提高智力水平。

所以,家长要通过重复训练、给孩子自由选择来刺激孩子的探索力,让孩子变得更聪明。

此外,让孩子们自由地做一些选择,还是孩子形成乐观性格的一个重要方面。

当然,让孩子自由选择,并不意味着他可以选择任何自己想做的事情,而是选择需要做并且是正确的事情。

总之,无论从大脑发育、智力开发、身体增长、性格培养,还是从其他方面来说,3岁都是孩子一生中最重要的时期之一,父母一定要抓住这一人生成长的黄金期。

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